第三節(jié):分岔
作者:
杳嫣 更新:2017-06-28 23:01 字數(shù):1711
短短的幾天軍訓(xùn)結(jié)束。林灼西所在的的班級在會操比賽中取得了一個中等名次,教官的臉上看不出喜樂。送走教官的時候大家都有些傷感,“開學(xué)第一課”是教官上的,教會他們團結(jié),堅持,吃苦,更用離開來教他們承受分離。
大家都明白,此次和教官一別大概是一生相見無期,即使有相見的機會,也沒有相見的理由。大家和教官的情分只存在于軍訓(xùn),結(jié)束后回歸各自生活圈子,找不回當初的感覺。幾個女生忍不住哭了起來,一開始是小聲抽泣,后來感染越來越多人掉眼淚,變成了“大部隊”的嚎啕大哭。這哭聲里不只有對教官的不舍,也有對高中的不滿,幾天壓力的釋放,或者其他。
一張紙巾遞到了林灼西面前,是林逸風(fēng),他擺出一臉的嫌棄,說:“哭什么,好難看。”林灼西原來只是默默流眼淚,聽到他這話覺得自己很委屈,哭聲漸漸變大。她也沒有接過那張紙巾,最后紙巾被一旁的沈嘉拿走了。哭戲結(jié)束后是挨個和教官告別,可是教官的時間有限,一次次的提醒他們時間差不多了。
沈嘉發(fā)現(xiàn)林灼西不在人群里,問林逸風(fēng)有沒有看到她。林逸風(fēng)是萬年冰山臉,回答:“她自己走了挺久了!鄙蚣涡睦锸遣粣偟,但她并沒有表現(xiàn)出來。她借機對林逸風(fēng)說:“灼西應(yīng)該是有事先走了,我們?nèi)コ燥埌?”根本無法拒絕,林逸風(fēng)跟著她走了。
第四中學(xué)是柳城著名的花園式學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量一般但滿校園都種滿了樹木花草,所以想要找個地方藏起來并不是難事。林灼西一個人坐在小樹林的亭子里,這個時間高二高三在上課,高一學(xué)生要么在歡送教官要么在吃飯,沒有人會注意到她在這。來到柳城一個多星期,她認識的人并不多,班上大多數(shù)是點頭之交,關(guān)系較好的只有沈嘉。而和沈嘉關(guān)系親密的林逸風(fēng)總喜歡和她對著干,沈嘉夾在中間并不好處理。她不喜歡告別的場面,所以一個人溜出來了。
人為什么會喜歡鄭重其事的告別呢?那么傷感的說一句“再見”,好像真能再相見似的。即使真有機會再見面,除了寒暄幾句還能怎么樣?人們最開始時是陌生的,最后必定也是陌生的。
這些東西在林灼西心里很清楚,她也能夠說得頭頭是道,可到了自己身上,實踐起來就變得一塌糊涂了。
“你在想什么?”來自頭頂?shù)穆曇舭阉龂樍艘惶ь^一看那張白凈的臉有點熟悉——正是前幾天在食堂碰見的男生。亭子雖然不高,但也不是那么容易可以爬上去的,林灼西好奇他是怎么樣爬到上面的。男生抱著柱子滑下來,用手整理頭發(fā),坐在林灼西旁邊,又問:“你怎么在這?”
林灼西往旁邊挪了一點,警惕的看著他,反問:“你又怎么會在這?”
“因為你在這,所以我來了,”他有點玩世不恭的模樣。
“不對,”林灼西搖頭:“你在頂上不應(yīng)該是你先來的嗎?”說到這她突然反應(yīng)過來了,吃驚的求證:“難道我來這開始你就在頂上看著我?”男生打了一個響指,笑著說:“答對了!
“怎么會……”林灼西仍是不敢相信,她來的時候并沒有發(fā)現(xiàn)四周有人。
“這兒很隱蔽對吧,”男生笑得更燦爛了:“是我的秘密基地,不小心被你發(fā)現(xiàn)了!绷肿莆餍睦锿蝗挥幸环N不詳?shù)母杏X,瞪大了眼睛問:“你該不會要像電視劇里演的那樣把我給殺人滅口吧?”林灼西略微夸張的反應(yīng)逗樂了男生,他伸出手揉了揉林灼西的頭頂,說:“你怎么那么可愛呢!痹拕傉f完,兩個人都意識到不對勁,男生的抽回了手渾身不自在,林灼西則是紅了臉。
這是他們第二次見面,相處的時間還沒超過一個小時,不應(yīng)該那么熟。林灼西的防備心冒了出來,翹起的嘴角耷拉下去,雙眉微微的皺起,語氣也變得嚴肅:“我還不認識你吧!蹦猩庾R到事態(tài)不對勁,正好響起了下課鈴聲,他起身往操場方向走去,留下一句:“我認識你啊,林灼西!
林灼西愣了,他怎么會知道自己的名字?
“唉,你叫什么?那個班的?”林灼西想起他的手表還在自己這,試圖叫住他。男生頭也不回,加快了腳步,大聲回答:“藍望江,你隔壁班的。”
“藍望江……”她重復(fù)念叨著這個名字,覺得熟悉,又搖搖頭,對自己說:“不可能的!
林灼西追上去,可操場上都是跑操的高二高三的學(xué)生。她往操場邊緣走著,繞回了宿舍;氐剿奚岷笊蚣胃嬖V她,自己已經(jīng)吃過飯了。林灼西點頭,換鞋躺上床。沈嘉坐在她床上看了她幾眼,問:“有什么開心事嗎?你一直在笑。”
“沒有啊,我在笑嗎?”林灼西不是裝的,她并沒有意識到她在笑。
沈嘉不再說話。他們心里有不同的想法,只是都沒有說出來。