我們所生活的國(guó)度是一個(gè)富強(qiáng)，民主，崇尚自由，講究文明的國(guó)家——中國(guó)。中國(guó)是一個(gè)有著輝煌歷史和璀璨文明的歷史大國(guó)，它有著“文明古國(guó)”的稱號(hào)，作為炎黃子孫，文明是我們不能缺少的一部分，文明是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)所在，我們?cè)嗌俅螢榇硕械缴钌畹米院溃?br />
    文明，這是一個(gè)很久以前就存在的名詞，古時(shí)的君主，現(xiàn)在的總統(tǒng)，都希望自己的國(guó)家更加文明，因?yàn)橹挥形拿�，才能讓一切變得更加和諧，我認(rèn)為文明是我心中最重要的核心價(jià)值觀。

    然而，文明究竟是什么呢？它真的是如此遙不可及嗎？其實(shí)，文明非常簡(jiǎn)單，見面時(shí)的一聲“您好”離去時(shí)的一聲“再見”，有人幫助你時(shí)的一聲“謝謝”，不說臟話，不亂丟垃圾……我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一些往往被我們忽略的細(xì)節(jié)，都是文明，如果每一個(gè)人都能做到這一切，我們的世界就會(huì)變得更加美好，更加富強(qiáng)！

    大家應(yīng)該還記得孔子說過的一句話吧——”不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑际恰白鋈艘卸Y貌，沒有禮貌，就不配做人。”禮貌即文明，一個(gè)人，若是不具備文明的素養(yǎng)，又怎敢稱自己是一個(gè)“健全的人”呢？由此可見，文明是做人的基本要求，如果連文明都做不到，那么這個(gè)人的存在就沒有任何意義。

    我讀過這么一個(gè)故事：有一家公司招聘職員，有三個(gè)人前去應(yīng)聘，其中兩個(gè)人學(xué)歷都很高，他們十分輕松地通過了前幾輪考試，而第三個(gè)人，則略顯吃力了一點(diǎn)點(diǎn)。在最后一輪的考核中，前兩個(gè)人已成竹在胸，將對(duì)方當(dāng)成了最后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——而第三個(gè)人呢？他十分忐忑地走進(jìn)了總經(jīng)理的辦公室，打算接受最后的憑判。他剛一進(jìn)門，就看到地上有一張紙，便下意識(shí)地彎腰將它撿了起來(lái)，放到一旁的桌子上，誰(shuí)知他剛做完這個(gè)動(dòng)作，總經(jīng)理就十分高興地說“恭喜你！你被錄用了！”他很不解，目光滿是疑惑。

    “前兩個(gè)人都看到了這張紙，卻只有你將它撿了起來(lái)，我認(rèn)為，你比他們更講究文明。”總經(jīng)理笑著說。

    是啊，文明向來(lái)就是許多重視個(gè)人修養(yǎng)之人十分看重的，因?yàn)樗碇Y儀，素質(zhì)，更代表著一個(gè)人的心靈境界——富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。這些詞想必大家都很熟悉吧？二十四字核心價(jià)值觀！里面任何一項(xiàng)都缺之不得，因?yàn)橹挥芯邆溥@些品質(zhì)的新一代，才能有更強(qiáng)的創(chuàng)新力，才能為世界營(yíng)造出更加美好的未來(lái)！

    作為一名小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，踐行社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，講文明樹新風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小學(xué)生，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，為今后投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化的高新互聯(lián)建設(shè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力！

    國(guó)際學(xué)校 六2 王晶晶

    指導(dǎo)老師：邢永華

    老師的話：小作者從24方針核心價(jià)值觀的“文明”談起，從自己的身邊談起，結(jié)合實(shí)際發(fā)自內(nèi)心說明了“文明”的重要性，旁征博引有說服力。最后呼吁，有感召力！