我相信那朵由友善和幫助凝聚成的花朵永不會枯萎

    —題記

    烈陽烘烤著大地，柏油路面發(fā)出“嗞嗞”的聲音。我走在街道上，腳底熱得發(fā)燙，汗水一滴一滴地從身上每個毛孔流了出來。兩旁的樹木似乎也懼怕著烈陽，都低下了頭。

    “呼，終于到了�！蔽议L舒一口氣。在車站等車的還有一位阿姨和她的孩子。見我來了，阿姨便起身問我：“同學，你好。請問254路公交車是在這里坐嗎？”可能是女孩特有的心理警備，我想起了媽媽的叮囑“一定是提防陌生人”，便只對她說：“那里有車牌，您去看看吧�！毕s在綠油油的樹上高聲唱著屬于自己的歌曲。我愿以為這個小插曲就會這樣結束了，沒想到阿姨卻說：“這車牌上并沒有寫，但司機說是在這里乘，我們等這么長時間也沒等到，所以就想問問你。”見阿姨的態(tài)度和藹誠懇，我便慢慢放下了心理戒備�！澳恰⒁蹋垎柲侥娜ツ�？”只見她從包里拿出一張紙，紙上工整地寫著：乘225路到邵村家園下，對面乘254路到秦聯(lián)二村。雖然我希望能幫上什么，但只可惜這個地方我也不認識，“阿姨，不好意思，這里我也不太熟悉，不過您確定是在這邊乘車嗎？”“這我也不清楚，不過那個司機說在這邊。”正說時，一輛254路公交車在對面停下了。阿姨趕緊對她的孩子說：“雨華，快！我們去問問看。”蟬聲連綿不斷地傳入耳中，似乎在宣告著這是它們的季節(jié)。看著阿姨在車上焦急詢問的模樣，我也真心希望阿姨能順利乘到車。一會兒，阿姨下車走了過來，看來確實是在這邊乘車。阿姨見我也在焦急地等車，便問：“你乘哪路車？”“225路�！薄芭�，車來了！”話音剛落，公交車就緩緩駛進車站�！鞍⒁淘僖姡　薄班�，再見！對了，同學，謝謝你！”

    不知是公交車上的冷氣還是什么原因，我感覺沒有那么熱了，心里甚至還有一絲涼爽的愜意。

    這時，我忽然想起老師曾問過的一個問題：你認為什么是社會的核心？回想剛才的一幕幕，我想我找到了答案……

    陸家中學     初二（6）班      汪伶伢    

    指導老師：徐峰