午后，我不覺(jué)漫步到河邊。剛經(jīng)歷一次大考打擊的我，已無(wú)心在書(shū)桌前坐下來(lái)了。抬眼望去，一群孩子在河岸上放風(fēng)箏。今天倒真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣——一朵一朵的白云，一片一片的陽(yáng)光，一陣一陣的清風(fēng)……曾經(jīng)，我也屬于這群孩子中的一個(gè)，但現(xiàn)在那無(wú)憂無(wú)慮的歡笑已離我很遙遠(yuǎn)了。

    忽然，一個(gè)女孩跑到我面前，沁著汗珠的小臉上滿是焦急：“姐姐，你能幫我修下風(fēng)箏嗎？它從天上掉下來(lái)，然后就飛不起來(lái)了�！蔽铱粗⑹种械娘L(fēng)箏，心中犯了難——我是見(jiàn)過(guò)別人做風(fēng)箏了，可自己沒(méi)做過(guò)，更別提修了！可是女孩期待的眼神不知觸碰到了我的哪根神經(jīng)，我竟鬼使神差地從她手中接過(guò)了風(fēng)箏，仔細(xì)檢查了起來(lái)。

    我竭力回憶別人做風(fēng)箏時(shí)的情景，那飛入耳中的只言片語(yǔ)。風(fēng)箏的骨架摔歪了，我將骨架盡力理正，再把過(guò)長(zhǎng)的尾巴折斷了幾寸，使風(fēng)箏更有平衡感。我把風(fēng)箏交還給女孩，不確定地說(shuō)：“你試飛一下吧。”當(dāng)我看到風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng)在高而闊的藍(lán)天時(shí)，不禁欣慰地笑了。女孩拽著我的手說(shuō)：“姐姐，我們一起玩吧！”說(shuō)著，把線轱轆交給了我。只是微微遲疑了一下，我就一手拉著線，一手拉著女孩，在開(kāi)闊的草地上奔跑起來(lái)。時(shí)間在流逝，我也在不知不覺(jué)中和那小女孩一起叫著、跳著、笑著……

    風(fēng)箏越飛越高，我們?cè)脚茉娇臁ｏL(fēng)呼呼地在耳邊刮著，我的眼前浮現(xiàn)了一幕幕熟悉的情景：我和童年的伙伴們?cè)诳盏厣献分鸫螋[，一起玩跳房子的游戲，不時(shí)發(fā)出歡聲笑語(yǔ)；我們?cè)诖禾旆棚L(fēng)箏，夏天去游泳，秋天摘果子，冬天打雪仗……我重憶起了故鄉(xiāng)的煙花，童年唱不盡的歌，說(shuō)不完的笑話，重憶起了那個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、自信的女孩。分手時(shí)，女孩對(duì)我說(shuō)：“謝謝”，其實(shí)我也很想對(duì)她道一聲謝謝，但話未及出口，她和她的風(fēng)箏就奔得遠(yuǎn)了。小女孩不知道：與其說(shuō)是我?guī)椭怂�，不如說(shuō)是她幫我拾回了更為珍貴的東西。

    抬頭望望天空，一朵一朵白云的河，朵朵白云在唱歌！我仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏對(duì)白云說(shuō)：“謝謝你，讓我有了展翅高飛的空間。”“謝謝你，是你讓我知道自己有多高遠(yuǎn)�！卑自苹卮�。心中的陰霾盡散，陽(yáng)光溫柔地灑在我身上，我重新感受到了力量：現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，讓我放飛夢(mèng)想，讓它發(fā)出璀璨的光！

    初二（5）班易立雯