文藝匯演就要開始了，海選當(dāng)中音樂老師對陳苒的琵琶演奏十分滿意，為此編排了一個(gè)小樂團(tuán)，樂團(tuán)的同學(xué)們每天要拿出一小時(shí)時(shí)間排練，明皓十分遺憾，他以為自己可以一直獨(dú)自欣賞陳苒排練呢。倒是艾葉，下課后跑來問明皓要不要陪她排練舞蹈，說是想讓明皓以觀眾身份給她指導(dǎo)一下，明皓心里覺得沒趣，以外行人看不懂為借口推脫了�！耙魳泛臀璧甘窍嗤ǖ�，你能聽懂陳苒彈琵琶，怎么就看不懂我跳舞。”艾葉聽到明皓的拒絕漲紅了臉反問他，“你怎么知道我陪陳苒練琴的事情”明皓很是反感，他覺得心底的秘密從某些方面被艾葉戳穿了�！按蠹叶际峭瑢W(xué)，發(fā)生了什么事大家心里都清楚，難道我還監(jiān)視你？”艾葉冷笑，明皓沒有繼續(xù)跟她糾纏，回到位置上幫陳苒補(bǔ)這節(jié)課的筆記。排練完曲目的陳苒很快回到了教室，明皓拿出抄好的筆記給她講解，看著二人說說笑笑還不時(shí)打鬧的身影，一個(gè)不屬于青春期少女的惡毒年頭在艾葉心里滋生。

            放學(xué)后艾葉沒有回家，而是留在教室做值日，等同學(xué)們都離開了，她走近屬于陳苒的課桌，她知道陳苒每天練完琵琶后都會把琵琶帶會教室放在課桌下面。于是艾葉彎腰，琵琶果然還在。她冷冷的笑了一聲，拿出剪刀剪斷了琵琶弦，四根粗細(xì)不一的琴弦微微地“鉦”了一聲便無力的斷開了。回家路上的陳苒忽然心里一疼，莫名覺得有事情要發(fā)生，想想又覺得自己多心，自嘲的笑了一下繼續(xù)朝家的方向走去。而留在教室里的艾葉滿意的把琵琶放回原處，背著包回家了。

    第二天排練的時(shí)候，陳苒取出琵琶忽然：“哎呀！”了一聲，“怎么了？”音樂老師和樂團(tuán)其他同學(xué)過來詢問，只見陳苒懷中原本精致古典的花梨木琵琶上不滿了惡作劇的劃痕，四根弦全都斷掉了�！罢l干的？怎么這么缺德，匯演后天開始了，適應(yīng)新的琵琶還需要時(shí)間呢�！币魳防蠋熀軞鈶崳�這個(gè)節(jié)目是她精心準(zhǔn)備的，陳苒的琵琶是主要演奏工具，琵琶壞了意味著節(jié)目完了。

    陳苒不知道自己是怎樣走回教室的，坐到位置上，毫無聚焦的望著課本“陳苒，陳苒！喂�！泵黟┗沃�手努力讓陳苒回神，他完全不知道事情的發(fā)生，打算繼續(xù)給陳苒補(bǔ)課。陳苒沒有理會他，眨動的長睫不時(shí)滑下兩滴破碎的淚珠，無論明皓怎么勸說都不管用。琵琶和那本書其實(shí)都是去世的母親留給她的，母親在陳苒的印象在中應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)雅嫻靜的女子，每當(dāng)陳苒抱起琵琶，都是對母親的一種回憶。面對同學(xué)的責(zé)備和內(nèi)心的譴責(zé)，陳苒能做到的好像也只有默默垂淚了。

    明皓很快打聽到了班級節(jié)目取消的消息，主要原因是艾葉宣傳的很夸張，明皓坐在班里都能聽到她的聲音：“那個(gè)陳苒啊，明顯就是琵琶彈的不好，怕文藝匯演的時(shí)候丟人，故意把自己琵琶弄壞的，這種人真是給班級丟臉。”一旁的女生們分分點(diǎn)頭附和。明皓心里了然，默默走回位置上抽出紙巾幫陳苒擦淚：“陳苒小同學(xué)，記住第一個(gè)幫你擦淚的男生是我哦。”明皓故意和平常一樣痞痞地笑著，想逗陳苒開心。陳苒在心里回答：“當(dāng)然，明皓，我會一直記得你。”她忽然覺得母親的琵琶不那么重要了。

    明皓見陳苒漸漸停止抽泣，便放下心來：“我外婆年輕時(shí)是唱南音的，家里存了一把琵琶，同你的那個(gè)樣式差不多，外婆現(xiàn)在還是經(jīng)常彈曲子，所以音色還是沒有變，我向外婆說一聲，她一定愿意借給你�！薄安灰�麻煩老人家了。”陳苒不太好意思，畢竟在被人弄壞不好交待。“我外婆人很好啊，不要擔(dān)心的�！泵黟┬判臐M滿�！懊黟�……”“嗯？”“……謝謝你�！标愜壅娴暮芨兄x明皓。

    文藝匯演如期舉行，學(xué)校樂隊(duì)的演出很成功，“陳苒，你的適應(yīng)性真的很棒，拿到新的琵琶竟然找音這么準(zhǔn)”音樂老師贊許的說。陳苒也很開心，沒想到明皓外婆的琵琶音準(zhǔn)契合度這么高，她只用了一小會就找到了音調(diào)規(guī)律。匯演結(jié)束后，陳苒剛踏進(jìn)班級就聽到了熱烈的掌聲“歡迎陳苒同學(xué)”明皓站在講臺上，班里的同學(xué)們眼里帶著欣喜和羨慕“陳苒，這次你給咱們班掙了個(gè)二等獎，真的很厲害啊�！薄瓣愜坳愜�，有空你也教教我琵琶可以嗎”“陳同學(xué)，幫忙簽個(gè)名唄”陳苒一時(shí)無法適應(yīng)眾星捧月的感覺，求救的看了明皓一眼，明皓笑笑很無所謂的徑自走開“行啊你明皓……”陳苒腹誹。

           

            文藝匯演結(jié)束之后的很長一段時(shí)間，明皓迷上了林青霞和秦漢主演的電影《滾滾紅塵》，老實(shí)說，陳苒真的很崇拜明皓這樣的男生，平時(shí)上課也并不是很認(rèn)真，作業(yè)倒是認(rèn)真在做，可是也偶爾拖欠，可是看起電影來卻格外仔細(xì)，連大家都注意不到的情節(jié)他都注意到了，可是到了月底摸底考試，大家都做不出來的題也是他輕松就解決了，紅榜上第一欄永遠(yuǎn)驕傲的寫著——明皓，在陳苒現(xiàn)在就讀的學(xué)校，明皓儼然是一個(gè)神話，是學(xué)校里僅次于EXO的風(fēng)云人物。

    “陳苒，沈韶華喜歡的是誰呢？我怎么越看越糊涂。看情節(jié)似乎是喜歡章能才的，可是為什么最后嫁給了余老板，還有，她那個(gè)初戀呢？”明皓翻看著那本由電影改編的小說《滾滾紅塵》，疑惑不解的問。

    陳苒既羨慕又無可奈何，世界上就是有像明皓這樣智商很高但情商很低的家伙，在明皓眼里，若不是喜歡那便是討厭了，所以他對于沈韶華把船票給張能才的原因始終弄不明白。

    “明皓同學(xué)，你是在用心看電影而不是只用眼睛嗎？”陳苒問。

    放學(xué)的時(shí)候，在校門口，陳苒老遠(yuǎn)就了，說：“陳苒，好陳苒，你就告訴我答案吧！”

    就因?yàn)殛愜蹧]有告訴明皓答案，明皓足足有三天精神萎靡，到了第四天，陳苒終于鼓足勇氣問陳苒：“那你告訴我，的那首歌的歌詞是什么意思？”

    “哪首？”陳苒歪著頭問。

    “啊，就是你經(jīng)常哼的那一首，什么‘起初不經(jīng)意的你……分一分聚難聚’的那一首�！泵黟┰噲D回憶起是哪一首，可是似乎想不起來。

    “哦，那是寫沈韶華和她愛的人的。”陳苒裝作若無其事的說，這個(gè)答案幾乎讓明皓吐血，所以兜了一圈子，明皓還是不知道沈韶華愛的是誰。

    下午最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候，文學(xué)社副社長隔壁班的劉尚志找到陳苒要談新一期社刊《小荷》的事情，整個(gè)事情就是在陳苒的課桌上談的，明皓卻顯示出極不配合的態(tài)度，不是敲桌子就是搬板凳，劉尚志那么一個(gè)高個(gè)子的男生站著佝僂著腰和陳苒談了半天，任由陳苒使了多少眼色，明皓就是不識趣，裝作沒看見，怎么也不肯讓出座位來。

    “明皓，你是不是故意的？”放學(xué)后，忍無可忍的陳苒問道。

    “別橫眉冷對好不好，你問我是不是故意的，只有神仙知道�！泵黟┐盗艘宦曧懮冢�然后背著書包要走。

    說時(shí)遲、那時(shí)快，陳苒的37號運(yùn)動鞋就在明皓即將離開校門卻還沒來得及逃離的那一刻準(zhǔn)確無誤的吻上了他的背，可憐了那白色的李寧牌運(yùn)動服，就那樣落下了一個(gè)清晰的腳印。

    正是華燈初上時(shí)分，校園里只有三三兩兩的學(xué)生，就在校門口昏黃的路燈下，明皓蹲下身子俯身為陳苒系鞋帶。然后他邊系邊抬頭微笑著說：“陳苒，要記住第一個(gè)給你系鞋帶的男孩是我哦！”

    看著俯身為自己系鞋帶的明皓，陳苒感到眼睛濕潤了片刻，分不清是感動還是什么，只感到胸口的心臟跳得厲害，似乎隨時(shí)都有可能飛出來，明皓在想這種感覺是不是就是傳說中的見到意中人時(shí)的“小鹿亂撞”。

    “呵呵，是不是感動得非我不嫁以身相許了？別激動，別激動！穩(wěn)�。　泵黟┎缓蠒r(shí)宜得說出這番讓人噴飯的話來，原本還沉浸在感動之中的陳苒立馬翻了臉：“明皓，你找打？”