盧喃喃被程語拉到了他的自行車旁，兩個人拖著自行車走到了校門口，準備偷偷溜出去。門衛(wèi)大爺從窗子里面探了個頭出來說：“出門要登記�！闭f著指了指放在外面桌子上的登記表格。

    “那個大爺，我們就出去一會兒，很快就回來了，您看能不能通融通融？”

    “有請假條嗎？”大爺毫不退步地繼續(xù)問著。

    “沒有”

    “沒有就登記！像你們這樣的小情侶想偷偷溜出去約會的，我見了多了。今天別想跑了！”大爺一副過來人的表情看著他們兩。

    “大爺，您…您誤會了，我們…我們不是那種關(guān)系，我們…就是同桌�！编�喃聽到大爺?shù)脑挘�一時覺得很是害羞，說話都有些結(jié)巴。

    “行了行了，我都懂的。你們登記就行，登記完就走吧！”大爺看到臉頰通紅的喃喃，決定放他們一馬，不繼續(xù)打趣她們了。

    喃喃剛剛拿起筆準備登記，程語一只手迅速地拉過她，另一只手推著車，拔腿就跑，還不忘和大爺?shù)狼福骸按鬆敚瑢Σ黄鸢�！我們先走了，回頭我把我們家收音機借你用用��！”

    “唉，你們?nèi)伺芫团�，你把我的筆還給我呀�！贝鬆斣诤竺媛曀涣�竭地吼著。

    “回來就給你�！闭f話間兩個人早已坐上了自行車，程語也不回頭，只是高高地舉起手擺了擺。留著大爺一個人在原地大喊：“你們給我回來！我自己有收音機，誰要你們家的呀！”

    程語載著盧喃喃在亮著各色各樣彩色霓虹燈的馬路上穿梭著，喃喃看著眼前一直變換的車流，猛然驚覺自己已經(jīng)和程語翹了晚自習(xí)出來玩兒。

    “你還沒告訴我，我們?nèi)ツ哪�？�?br />
    “我也不知道去哪，你想去哪啊？同桌！”

    盧喃喃清楚地感覺到程語說到同桌兩個字時，中間停了一秒，還特意加重了語氣。所以，他是在暗示自己什么嗎？

    “要不，我們回學(xué)校吧！老陶讓我去找他來著，他一定會發(fā)現(xiàn)我們溜了的�！�

    “老陶那好說！況且我們出都出來了，那更應(yīng)該玩兒夠了再回去！是吧，同桌�！�

    盧喃喃感受到程語深深的惡意，同桌同桌同桌，他不會以后一直叫我同桌了吧！

    喃喃雖然因為考試沒考好心情很不好，但是現(xiàn)在好像已經(jīng)好了很多。離開了學(xué)校的那個環(huán)境，看到眼前充滿了生命氣息的城市，好像自己的眼界也開闊了起來，不再一直想著讓自己不開心的事情了。

    剛剛的她是真的想回學(xué)校了，不過不是因為怕老陶，是她想一個人靜一靜，調(diào)整好自己的狀態(tài)，為期末考試做準備。不過，現(xiàn)在她覺得出來的感覺也很不錯，而且還有程語陪著自己。

    他們沒有目的地，騎車騎到哪，看到哪里比較好玩就去玩。

    他們?nèi)チ诵强账囆g(shù)館，拍了很多有意思的照片；吃到了比學(xué)校好吃很多倍的煎餅；喝了口味很奇妙的櫻桃味的可口可樂；吃了肯德基最新推出的冰淇淋；拍了很多年前流行的大頭照；騎著雙人自行車穿過了整個公園……

    他們玩得很開心，笑容十分燦爛。大部分時候卻也不說話，彼此的交流不需要言語來表達，一個眼神，一個動作，足矣。

    程語知道喃喃心情不好的時候尤其不愛說話，喜歡一個人呆坐著。她既然肯和自己出來，就很好了。他只想讓她看到生活中的其他，不只是學(xué)校和學(xué)習(xí)，還有很多有趣的事物可以嘗試。

    盧喃喃知道程語盡量按照自己的習(xí)慣陪著自己，也不說話。只是舉手投足間總能感受到程語指尖傳來的暖意，和融在眼里的溫柔。他真的是自己世界的一抹亮色��！

    9點，他們準時出現(xiàn)在大門外面的大樹旁，等老陶下班出來。

    兩個人伸出脖子仔細看著來往的稀稀疏疏的人群，怕碰到那個門衛(wèi)大爺，不敢站在門口。

    老陶剛走出校門，就看到兩個鬼鬼祟祟的腦袋藏在大樹后面，就悄悄繞了過去。他剛準備拍下兩個人的肩膀嚇他們一下，喃喃感覺到背后有人，調(diào)過頭去。

    “啊~！”因為背著光，盧喃喃只看到一坨黑色類似人形的物體在自己后面，大聲地叫了出來。

    “怎么了？怎么了？誰��？誰啊？”程語一掉過頭，也看到了那一坨不明物體。

    老陶本來想嚇他們兩，結(jié)果自己被一聲尖叫嚇了一大跳，“你說是誰�。∧銈兣苋ツ睦玻俊崩咸枕槃荽蛄顺陶Z好幾下。

    “你自己偷偷溜了就算了，還帶著喃喃一起，出了事怎么辦？喃喃你也是的，你怎么也和他一起胡鬧呢？是不是郁疏唆使你的呀？”

    喃喃一聽老陶懷疑是和郁疏有關(guān)，要是讓她知道，又要去找老陶無理取鬧，找哥哥告狀了，就趕忙解釋道：“陶老師，我心情不太好，就是想出來走走，好好調(diào)整一下心態(tài)。對不起，我不該逃了晚自習(xí)的�！�

    老陶看著喃喃感覺她心情好了很多，也不打算繼續(xù)追究下去，“算了，我本來找你就是想對你進行一下心理輔導(dǎo)的，既然你現(xiàn)在看起來還不錯，這次就不罰你了。不過，以后還要繼續(xù)努力啊，可以讓程語多幫幫你。”

    “那我呢？也不用罰我了吧！”程語今天出來之前發(fā)了短信告訴了老陶，老陶當時就說等他回來找他算賬。

    “你？先欠著。暫時不罰你，要是你多幫幫喃喃，就不找你算賬了。”

    “謝謝陶老師！那我們先走了，陶老師再見！”程語一邊說著，一邊鞠了一躬，給喃喃使了個眼色，三步并作兩步，飛快地溜了。

    老陶也開了車回家去了。