我能當值周生
作者:
王思涵 更新:2018-01-07 10:34 字數(shù):662
黑龍江省七臺河市北岸小學五年一班 王思涵
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我經(jīng)歷的事情就像天空中的星星,數(shù)也數(shù)不清。有一顆最亮的星星,它令我高興又自豪!
我們已經(jīng)上四年級了,每周我們都要選一名值周生,我其實并不想當,可誰讓全班同學和老師都讓我當呢?這可能就是命運吧!
當值周生的第一天,值周老師給我們開了會,講了許多重點。下課了,我開始“上崗”了。我本來一直在“抓”上下樓奔跑的同學,還有大聲喧嘩的同學?烧l知道——
半路卻殺出了一個“程咬金”——那也就是我們班的同學,他們一直在大聲說話、奔跑。這下我可犯了愁,到底是“抓”還是不“抓”呢?
這時,我的耳朵里好像冒出了兩個小精靈似的。小白精靈說:“要記!要記!一定要記!因為你是值周生,要做到值周生的職責呀!”
小黑精靈說:“不要記!他們可是自己班的好同學呀!你可不要‘背判’班級,做‘傷天害理’的事呀!”
“要記!”小白精靈說
“不要記!”小黑精靈又說,“一定不要記!”
我一下子打破了他們的談話,默默下定決心,要記!于是,我毫不猶豫地把他們記了下來。
晚上放學,他們一看原來是我讓他們“榜上有名”的,就生氣地對我說:“丁同明,你,你可真夠意思!”
我說:“怎樣呀?我即然當了值周生,就應該要做到值周生所盡到的責任呀!不能半途廢!”只見他們看到我一臉嚴肅,只好灰溜溜地走了。
當值周生,我覺得是在享受,享受當值周生的樂趣,值周生的辛苦;我又覺得是在體驗、鍛煉,體驗自己的耐心,鍛煉自己的勇氣、膽量與自信……
點評:文章中小作者把當值周生時經(jīng)歷的快樂與煩惱都進行了真情表達。心理活動描寫相當細膩,使人讀來身臨其境。
( 指導教師郭艷波)