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    校長遠遠的看見兩個扛著攝像機的人上來，就知道又來了一撥記者。

    他連忙走上去做揮手的姿勢，但是這兩個深入基層的記者卻根本不知道他在做什么。

    兩個記者面面相覷，根本不知道這個人在表達一個什么意思，于是走上前去詢問。

    “你好，我們是來采訪馮老師的�！�

    校長一聽，臉上立馬沉下來了。

    校長：“我們馮正在上課，不接受采訪，不過，你看我們這里的教學條件，你們可以報道一下。

    “哦，這個�！眱捎浾呙婷嫦嘤U。

    不過話說回來，這里的條件確實比較差。

    校長繼續(xù)跟他們嘮叨，”愿意到這里來支教的老師，不管他其他方面有什么問題，但是我覺得至少說在教育事業(yè)上是非常非常下苦心和有愛心的。所以我希望你們報道一點正能量的東西，不要每天在那些花邊新聞無聊的事情上，我們是搞教育事業(yè)的，我們教書育人的，我們在學生面前應該——”

    這個校長一套又一套的說著。

    這兩個記者已經無言以對了，他們只得繼續(xù)在這里蹲守。

    過了一會兒，馮炳下課了之后。，他們才有機會趕快趕上去。

    馮炳聽到了來意之后，擺了擺手，然后跟他們說，”我現(xiàn)在帶著學生們活動一下，下課一直都是我陪學生一起活動。你們二位要不要一起來？”

    兩記者無奈地說，”可我們是想就之前的事情采訪你一下�！�

    他們無奈地表達來意。

    “那是我個人的生活和隱私，我有權拒絕采訪�！�

    “話是這么說，可是——”

    “我有權拒絕接受你們的采訪，沒有什么可是的，你們請回吧，你們可以選擇在這里休息一下，下山容易，上山難，下山的時候路會好受一些。以后就別來了，如果有遇到同行，也跟他們打一次招呼，別到我們這里來了，如果需要捐贈愛心的話，我們還是接受的�！�

    他這么炮語連珠的說了一通，這兩個記者都快無語了，然后又找不到其他好采訪和拍攝的。

    當事人又都不在現(xiàn)場，所以他們這批記者沒多久就下山了……