廖進(jìn)軍作為我的初中、高中同班同學(xué)，已經(jīng)相處了五十多年。進(jìn)軍當(dāng)然是我的鐵哥們。當(dāng)初他辭掉班長(zhǎng)職務(wù)，并推薦我做班長(zhǎng)，讓我的自尊心得到暫時(shí)的滿(mǎn)足。              ——文建國(guó)寫(xiě)作筆記摘錄

    文建國(guó)開(kāi)始讀初中，立馬感覺(jué)天外有天，甚至覺(jué)得自尊心受到了沉重打擊。他像一只剛剛跳上井臺(tái)的青蛙，望望周邊的世界，哇！原來(lái)如此，世界無(wú)邊無(wú)垠呢！

    文建國(guó)和史靜分別以敏成小學(xué)全校第一、第二名的成績(jī)，考取了江州市紅旗中學(xué)，同時(shí)考入紅旗中學(xué)的還有同班同學(xué)王國(guó)慶等人。有傳出來(lái)的消息說(shuō)，尤亞男的成績(jī)也是很好的，在敏成小學(xué)不是第一，就是第二，可她居然沒(méi)有被任何一所初中錄取。文建國(guó)的母親蔣淑嫻老師在家里曾經(jīng)含含糊糊地跟建國(guó)說(shuō)了一句什么，還嘆了一口氣。建國(guó)也沒(méi)有當(dāng)作一回事，但在面子上，他很怕見(jiàn)到尤亞男，見(jiàn)到她說(shuō)什么呢？安慰，詢(xún)問(wèn)？文建國(guó)自己畢竟只是一個(gè)十三、四歲的少年，他又能安慰什么？詢(xún)問(wèn)什么？也許回避正是最好的辦法。

    第二年，尤亞男被甘露職中錄取，雖然是民辦，但畢竟有學(xué)上有書(shū)讀了，文建國(guó)見(jiàn)到尤亞男時(shí)才坦然了許多，雖然別扭還是有點(diǎn)別扭。他感到奇怪的是，在自己讀初一初二的那兩年里，還真的就沒(méi)有碰到尤亞男。

    文建國(guó)在小學(xué)當(dāng)了六年班長(zhǎng)，五、六年級(jí)的時(shí)候又是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，可是剛進(jìn)入紅旗中學(xué)，編入初一（甲）班時(shí)，班主任老師只讓他當(dāng)了一個(gè)臨時(shí)學(xué)習(xí)委員兼語(yǔ)文課代表，他內(nèi)心當(dāng)然不滿(mǎn)意。那個(gè)年代已有“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”一說(shuō)，語(yǔ)文只是工具，在主科里語(yǔ)文是最沒(méi)用的——這一說(shuō)法雖然片面，但說(shuō)法就是這個(gè)說(shuō)法。

    文建國(guó)心想，好歹做個(gè)數(shù)學(xué)課代表也好啊。可是看看同學(xué)的狀況，他也就不再多想什么了。后來(lái)的文革“有成份論，不惟成份論”更是讓他自慚形穢，他也就越發(fā)自覺(jué)蜷縮在個(gè)人的小天地里，只恨不能立馬跳回井里去了。

    臨時(shí)班長(zhǎng)廖進(jìn)軍，就是紅旗口足球隊(duì)球鞋隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼中鋒廖進(jìn)軍。

    文建國(guó)記住了廖進(jìn)軍，因?yàn)樗�是足球比賽�?chǎng)上一場(chǎng)不落的人物，特別是最后一場(chǎng)球賽留下的印象。他廖進(jìn)軍是球鞋隊(duì)唯一的赤腳大仙，且最后一球出乎意外地為雙方的球賽畫(huà)上一個(gè)令人質(zhì)疑的句號(hào)。這個(gè)廖進(jìn)軍可謂勇猛而不失狡黠，魯莽而不失智慧。文建國(guó)認(rèn)可他是一個(gè)人物。說(shuō)廖進(jìn)軍是另類(lèi)，是漢子，是刺頭，是軍二代或紅二代，怎么說(shuō)都可以，反正是一個(gè)人物。

    廖進(jìn)軍的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，可他是江州軍分區(qū)副司令員的公子，而且在小學(xué)也是當(dāng)了六年的班長(zhǎng)。他人高馬大一表人才，個(gè)頭門(mén)面均超人一等勝人一籌。在新生入學(xué)，作自我介紹時(shí)，大家知道了他的名字竟然出自于1949年4月21日，毛澤東、朱德向解放軍發(fā)布《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》，全班同學(xué)對(duì)他無(wú)不刮目相看，肅然起敬。

    入學(xué)不久，同學(xué)中傳聞他在小學(xué)有兩件逸事。

    第一件事，是他常常在教室里的痰盂子里小便，而無(wú)人問(wèn)津。有一次，大概是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)女生做衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)陶瓷痰盂里的液體有點(diǎn)離奇，遂報(bào)告班主任。班主任利用上課前的時(shí)間在班上查問(wèn)。所有的男生都知道是怎么回事，但都裝聾作啞，最后還是廖進(jìn)軍自己站起來(lái)解釋?zhuān)�說(shuō)是今天早上他是第一個(gè)進(jìn)的教室，看到一只大黑貓溜出去了，估計(jì)是大黑貓的尿尿。全班哄堂大笑（男生女生都笑）�？赡苁橇芜M(jìn)軍發(fā)現(xiàn)這樣講下去對(duì)自己不利，于是，他就轉(zhuǎn)移話(huà)題，煞有其事地把大黑貓如何如何油光剎亮，耳朵豎著，眼睛瞪著，是如何如何地可怕等等，刻意吹噓了一番。

    說(shuō)到廖進(jìn)軍的尿尿，還有更稀奇的。他在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候喜歡與同學(xué)比尿尿，看誰(shuí)尿得高，尿得遠(yuǎn)，這一比就比了三年。同學(xué)中自然沒(méi)有人比得過(guò)他，于是有同學(xué)給他取了一個(gè)諢名叫“廖尿”。

    當(dāng)時(shí)正是國(guó)家推廣漢語(yǔ)拼音的起始階段，這兩個(gè)字讀音的第一個(gè)字母難以分清，可凡是喊他綽號(hào)的同學(xué)都是認(rèn)乎其真地咬文嚼字，標(biāo)準(zhǔn)地咬準(zhǔn)了前舌音“廖”，后舌音“尿”，非得把“l(fā)”“n”刻意地強(qiáng)調(diào)，以示兩個(gè)讀音有著本質(zhì)的區(qū)別。

    廖進(jìn)軍并不在意，但又覺(jué)得這個(gè)綽號(hào)到底不雅，于是就規(guī)定，只準(zhǔn)在尿尿比賽時(shí)可以偶爾叫一叫，一旦離開(kāi)比賽場(chǎng)地，誰(shuí)叫誰(shuí)小心我的拳頭。

    也是陰差陽(yáng)錯(cuò)，他的這一綽號(hào)不知怎么就被女生葛延生知道了。葛延生問(wèn)他傻不傻？羞不羞？他這才醒悟。后來(lái)他規(guī)定，男同學(xué)一律稱(chēng)他為廖大。葛延生同學(xué)與他有非常特殊的淵源，也是一個(gè)班的副班長(zhǎng)，她的話(huà)有時(shí)是相當(dāng)頂用的。

    那天教室里熱鬧的程度是可想而知的。班主任老師啼笑皆非，他這是不打自招，此地?zé)o銀三百兩呢。也因?yàn)槭橇芜M(jìn)軍出的洋相，老師就和同學(xué)們一起笑。有同學(xué)一邊笑，一邊敲響了課桌；有同學(xué)一邊笑，一邊叫，聲音怪怪的，像貓叫。班主任老師一時(shí)控制不了場(chǎng)面，同學(xué)們肆無(wú)忌憚地?zé)狒[了一把，倒是廖進(jìn)軍聽(tīng)到上課鈴聲的響起，任課老師進(jìn)了教室，他突然聲音洪亮地發(fā)出 “起立！”的指令，班主任借機(jī)離開(kāi)了教室。

    平時(shí)上課的口令他懶得喊，全是由副班長(zhǎng)葛延生代勞，但他是班長(zhǎng)，喊得也不錯(cuò)。以后每當(dāng)廖進(jìn)軍準(zhǔn)備小解的時(shí)候，就有男生開(kāi)玩笑說(shuō)，大黑貓要尿尿了。廖進(jìn)軍似笑非笑地眼睛一瞪，對(duì)方就沒(méi)有了下文。

    第二是，他喜歡將“力拔山兮氣蓋世”的詩(shī)句掛在嘴邊上，貌似一股子老子天下第一的味兒，在整個(gè)小學(xué)期間稱(chēng)王稱(chēng)霸，好像他就是項(xiàng)羽再世，無(wú)人敢惹。好在他為人爽氣，出了紕漏大包大攬，往往是兩倍三倍地照價(jià)賠償，把受到傷害的同學(xué)敷衍得服服帖帖，也沒(méi)有家長(zhǎng)追究。老師、校長(zhǎng)倒也認(rèn)為“孺子可教”，于是天下無(wú)事。