史靜一開始學(xué)著新鮮，后來居然慢慢上癮了。她相信“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”的道理。她自己也沒有料到，英語會(huì)成為她日后吃飯的家當(dāng)，她自己會(huì)逐步成長為江州市區(qū)頗具知名度的英語教師。

    不知是怎么一回事，有一天居委會(huì)吳主任突然跑上門來神秘兮兮地問她母親，聽說你家史靜經(jīng)常有事沒事嘰里呱啦的，學(xué)外國人說話？

    她母親承認(rèn)不好，不承認(rèn)也不好。承認(rèn)吧，不知道會(huì)帶來什么后果；不承認(rèn)吧，今后真有什么事，是自己說謊在先。于是她就裝聾作啞，含含糊糊地應(yīng)酬著，等到打發(fā)走了吳主任，她的心臟還在撲騰撲騰地跳著呢。

    跟外國人的事掛上鉤，非同小可。什么敵特啦，里通外國啦，叛國啦等等，雖然令人有點(diǎn)莫名其妙，但無論掛上哪一條罪名，不是傾家蕩產(chǎn)，就是家破人亡，誰人能夠承擔(dān)？

    吳主任階級(jí)斗爭(zhēng)覺悟高，緊緊繃著階級(jí)斗爭(zhēng)這根弦，或者說她是高度負(fù)責(zé)，為了確保轄區(qū)平安。但她并不是要來抓現(xiàn)行，做文章的。既然群眾有反映，作為干部，了解一下情況，還是十分有必要的，以防萬一吧。都是老鄰居，老臉色，誰家的底細(xì)還是有數(shù)的。史家是一個(gè)本分人家，男女主人都是吃的技術(shù)飯。

    母親告訴史靜，讓她注意一點(diǎn)，千萬千萬不要惹出什么麻煩來。

    史靜只是淡淡地一笑，說，下次吳主任再來，你讓她等我下班的時(shí)候再來。她考慮了幾條理由，準(zhǔn)備與姓吳的主任理論理論，可是后來人家沒有再來，史靜的理由沒有用上。史靜的母親卻提心吊膽了好長一陣子。

    若干年以后，吳主任代孫子找到史老師補(bǔ)英語。史老師笑著順便問了一句，那一年，你來我家調(diào)查我“學(xué)外國人說話”的事情，你還記得嗎？

    吳主任顯然早已忘了一干二凈了。有嗎？沒有吧？唉，不管有沒有，反正現(xiàn)在是必須“學(xué)外國人說話”的了。史老師，拜托，拜托了。有情后補(bǔ)，有情后補(bǔ)噢！

    史靜大度地笑笑，對(duì)方都老奶奶了，沒有什么可計(jì)較的。如今這個(gè)社會(huì)，如果真的要計(jì)較過去的事情，那就永遠(yuǎn)沒完沒了，天下就沒有太平的時(shí)候了。

    這一晃，史靜來文工團(tuán)已經(jīng)六年，坐上領(lǐng)舞的位置，離開獨(dú)舞僅一步之遙了。每每有她領(lǐng)舞的節(jié)目，觀眾反響熱烈，常有人后臺(tái)送花，指名道姓送給領(lǐng)舞的史姑娘。觀眾一致看好，她今后就是市文工團(tuán)的臺(tái)柱子。

    史靜既高興，又煩人。有人要親自把花送到她的手上方才罷休，還有更煩人的事，在史靜上下班的時(shí)候，時(shí)有幾個(gè)少豪恭候在文工團(tuán)大門外，為的是一睹史靜芳容。

    那時(shí)候好像沒有追星一說。有男性青少年說是等著看女演員，不是流氓，就是地痞，或者是別有用心的人；而女性青少年更是沒有人說是等著看男演員，起碼公開的沒有。

    每遇有“不三不四”的男性青年（史靜語）裝模作樣地在門口徘徊，史靜立馬屏氣凝神，目不邪視，耳不妄聽，下意識(shí)地加快進(jìn)出的步伐，就像那些在T臺(tái)上走貓步的模特，目不斜視，表情內(nèi)斂。

    她記得古訓(xùn)，“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)”“蒼蠅不叮無縫的蛋”。這一來，則更讓她的身材平添一種別樣風(fēng)韻，該挺的更挺，該凹的更凹，她的眼神，顯現(xiàn)出一種慍色和不屑，一副神圣不可侵犯的樣子。

    她在舞臺(tái)上可親可愛的形象了無蹤影，有的只是一個(gè)不食人間煙火的冷美人的形象。

    那些少豪們本來蠢蠢欲動(dòng)的，心里先自涼了三分，有想上前搭訕的，不免膽怯。還有的人，個(gè)子都沒有史靜高，一見到史靜，自慚形穢，立馬逃之夭夭�？傊疀]人敢糾纏騷擾，尋釁滋事。那時(shí)的正派人是不屑追星的。

    文工團(tuán)內(nèi)部的大姐小妹們多數(shù)為她叫好，也有嫉妒的，也有不屑的。

    史靜后來每每與文建國談到這些令人驕傲的往事的時(shí)候，是既矜持又得意，也嘆息，可惜當(dāng)時(shí)沒有一位真正的白馬王子出現(xiàn)。

    建國則說：“慶幸，慶幸！幸虧沒有。否則的話，老夫下半輩子不就是孤家寡人了？”隨即他吟詠西漢宮廷詩一首，“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國。寧不知傾城與傾國？佳人難再得�！�

    史靜聽得十分熨帖，嘴上卻說，你以為跳舞除了風(fēng)光，還是風(fēng)光啊，可以說，我吃的苦是你沒有經(jīng)歷過的。我常�？嗟昧鳒I，在練功的時(shí)候就想哭，可又不敢哭。因?yàn)榫毠Φ臅r(shí)候講究一個(gè)“精神意念”，生怕事倍功半。那就只有練功以后偷偷地哭，哭完了再練。

    比如劈叉——橫劈叉和豎劈叉，明明是疼得要命，還得往下壓，越是疼，越是要壓，等你壓得不疼了，就說明你練到家了。

    建國心想，不是你的苦，我沒有吃過，而是各人吃的苦，不盡相同。當(dāng)然我無需解釋，多少年了，沒有人聽她訴苦，我再不讓她訴苦，要我何干？

    建國讓她繼續(xù)說，可她不說了。“唉，說了也沒有用。當(dāng)初我最需要有人聽我傾訴痛苦的時(shí)候，你，文建國上哪兒去了？”

    建國也跟她瞎掰上了，“想當(dāng)年，我曾經(jīng)到文工團(tuán)偷偷地看你練功，可我不敢喊你��！你說我一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不務(wù)正業(yè)，跑去看女孩兒跳舞練功，我還是好學(xué)生嗎？”

    “此話當(dāng)真？”史靜很認(rèn)真地問。

    “那當(dāng)然，你聽我說過假話嗎？”

    “呵呵，文建國啊，文建國，我不知道你這么壞？”史靜也跟著玩起了神經(jīng)（她已經(jīng)聽出了破綻），“其實(shí)有一年我興致勃勃找到了付家村，有一個(gè)大媽告訴我，你這么一個(gè)漂亮的姑娘來找文老師干什么，他已經(jīng)結(jié)婚了，你可不要影響到人家的家庭噢！你說掃興不掃興？”

    “那是哪一年？”文建國隨口一問。

    “嗯，我想想，”史靜說，“哪一年？反正就是你結(jié)婚的那一年唄。”

    “哦，是1977年�！蔽慕▏�一本正經(jīng)地說。

    “對(duì)，就是1977年吧�！笔缝o就坡下驢。

    文建國又立馬改口：“錯(cuò)了，是1967年�！�

    “1967年，嗯，也差不多吧？”史靜不管三七二十一，反正跟著建國后面瞎扯就是了。

    哈哈！哈哈！兩人都是哈哈。不管真假好壞，反正他倆以過去的生活為話題的時(shí)候，已經(jīng)是無話不談了。