我和史靜終于結(jié)婚了，天遂人愿。曉霞和劉強(qiáng)東的禮物是一部“桑塔納2000”，以祝賀“才子佳人終成眷屬”。才子，我不敢當(dāng)；佳人，史靜因?yàn)樯眢w原因也屬勉強(qiáng)。曉霞和劉強(qiáng)東的心意，我必須接受，否則，曉霞跟我“沒完”�！�—文建國寫作筆記摘錄

    2002年12月“SARS”在中國廣東順德發(fā)生，并擴(kuò)散至東南亞乃至全球，到了2003年春天成為一次全球性傳染病疫潮。所有的人都在擔(dān)心，我會(huì)不會(huì)被傳染，我被傳染了怎么辦？一時(shí)間謠言四起，板藍(lán)根、白醋價(jià)格暴漲，有不法商人狠狠地?fù)屏艘还P。

    有段時(shí)間，“世界末日”一說，曾經(jīng)蠱惑人心，但那是不為主流媒體認(rèn)可的歪理邪說。“SARS”卻是實(shí)實(shí)在在地肆虐，泛濫。不可說人心惶惶，但可以說人人提心吊膽。生怕有哪一天，非典光顧到自己，“小湯山”向你敞開著大門，死神正在向你招手呢。

    文建國和多數(shù)公職人員一樣，盡量減少了社交活動(dòng)，也就有了更多的時(shí)間與史靜相處。史靜的身體正在康復(fù)之中，她用中藥調(diào)養(yǎng)，用瑜伽鍛煉。她已經(jīng)恢復(fù)了一半工作量，不做班主任，擔(dān)任一個(gè)班的英語教學(xué)任務(wù)，相對(duì)自由。

    人生苦短，為歡幾何。史靜在全世界都在抗擊“SARS”的日子里，有了新的人生感悟。

    她反問自己，為什么非要等五年呢？如果五年以后真的痊愈了，固然是好事，但我豈不白白地浪費(fèi)了兩年時(shí)間；如果五年以后病情惡化，我這一輩子就真的沒有“愛”了？那將是多么地心不甘情不愿啊！

    現(xiàn)在愛就在身邊，唾手可得。她覺得真的應(yīng)該兌現(xiàn)承諾，提前把自己給了建國。她時(shí)常出現(xiàn)一種沖動(dòng)，一旦感染上“SARS”，不真的就是世界末日了么！

    她到醫(yī)院找到王主任，作了一次全面體檢。王主任恭喜她，肯定沒有問題了，你可以徹底放心！

    第二天正是周末，她決定就在當(dāng)天晚上，對(duì)，就是今天晚上向建國表達(dá)愛意，時(shí)不我待，只爭朝夕。她要讓他知道，從今天晚上開始，我們兩人就是“你中有我，我中有你”“與你生同一個(gè)衾， 死同一個(gè)槨”。再也不分離了。她這個(gè)年齡，已經(jīng)不再僅僅考慮狹隘的“愛”了，而是理智地想到了更長久的歸宿——最終的歸宿。

    史靜興致勃勃，設(shè)計(jì)了一個(gè)浪漫氛圍，她要用跳舞的方式讓建國漸入佳境。平時(shí)聽歌的時(shí)候，她只用留聲機(jī)，且多為英文歌曲，那是一種高雅的生活情趣。她知道建國的父母親有一臺(tái)老式留聲機(jī)。我這是投其所好呢。

    她時(shí)常手捧一杯清茶，或者一杯淡淡的咖啡，很快就能在留聲機(jī)的陪伴下，進(jìn)入樂曲的境地和情境，或假寐，或遐想，心曠神怡，令人進(jìn)入一種無我的狀態(tài)。

    建國也常在她這里聽歌，仿佛回到小時(shí)候在自己家里一樣�？赡菚r(shí)自己沒有雅興，只知道蠻好聽，蠻好玩的。在史靜這兒聽歌，又常常蠢蠢欲動(dòng)，心思不在歌詞曲調(diào)上。

    今天史靜雅興大發(fā)，第一次請(qǐng)他跳舞了？他自然樂意奉陪。史靜對(duì)建國說，今天我想教你跳舞。史靜知道他偶爾也會(huì)跳跳舞，那是酒后逢場作戲。規(guī)范的跳舞，他肯定不行。

    建國說，由您史老師親自教授，我當(dāng)然愿意做個(gè)好學(xué)生。

    建國其實(shí)是求之不得呢。歌舞廳里，在那種曖昧的情景之中，一男一女旁若無人地，近似于無縫對(duì)接式地相擁而舞，不能不說，是有極大誘惑的。但如果對(duì)方不是心儀的對(duì)象，建國感覺甚是無聊。

    客廳里只留有幾枚五光十色的墻腳燈，四周都很安靜。史靜在留聲機(jī)上放出英文版的薩克斯《最后的華爾茲》唱片，聲音很小，小得只有他倆能夠聽見。這首“奧斯卡金曲”是她精心選擇的，雖然建國又不懂英文，但她可以解釋給他聽啊——她是在向單身生活作最后的告別，主動(dòng)投向愛人的懷抱。

    “舞會(huì)就要結(jié)束了，我該走還是留下？樂隊(duì)開始演奏最后一支曲子，我看見你經(jīng)過我身邊。這是最后的華爾茲，我的心中燃起愛火，這支華爾茲，我們把它跳成了永恒。”

    她思緒萬千，今天終于拿出了勇氣，將歌詞里的意思移花接木，祝愿自己與建國的愛情永恒，她愿意就在“華爾茲”的伴奏下不停地跳舞，永遠(yuǎn)地跳下去。就像穿上那雙脫不掉“紅舞鞋”的小女孩卡倫。

    “在很長的時(shí)間里，我們強(qiáng)烈的愛著彼此，我們的快樂痛苦有著相同旋律”。

    因?yàn)樗�太喜歡這首歌了，原來她常常是一個(gè)人聽，一個(gè)人唱。聽了，唱了，黯然傷神，乃至流淚抽泣嗚咽，都是一個(gè)人的事，別人不知道。最后一句歌詞，“盼最后的華爾茲延長永久”，卻是她今天心靈的忠實(shí)寫照。

    建國聽不懂歌詞，他沒有讓史靜解釋。歌詞是什么意思，并不重要，重要的是氛圍，是舞曲給人帶來扣人心弦的感覺，是只有兩個(gè)心心相印、相愛的人在相擁跳舞。

    史靜已經(jīng)完全沉浸在樂曲里，建國跟著她的慢三舞步，也逐步踏上了節(jié)拍。史靜身上有股若隱若現(xiàn)的香味，靠近了，建國聞得如癡如醉。建國幾乎聽不到《最后的華爾茲》里的薩克斯，史靜說，你要用心去聽，天籟之音是聽不到的，只能用心去感受。

    緩慢的旋律，優(yōu)雅的情懷，溫馨的環(huán)境，有浪漫，有詩意，有遠(yuǎn)方，自然還有曖昧。建國與史靜單獨(dú)相處已經(jīng)多有時(shí)日，今天，才第一次感覺到那種男女之間讓人怦然心動(dòng)的纏綿。

    建國很奇怪，史靜表現(xiàn)出從未有過的親昵，說是要教他跳舞，他才剛剛有了點(diǎn)“慢三”感覺，還沒有走上幾圈呢，就已經(jīng)被她完全相擁于懷了。不，那是她投懷送抱了。

    “窈窕淑女，君子好逑�！苯▏�開始還努力踩著節(jié)拍，可他發(fā)現(xiàn)老師的舞步早已亂套，史靜處于無意識(shí)狀態(tài)，只是兩條腿還在移動(dòng)。真的就是建國在舞廳里看到的那種時(shí)髦的貼面舞。

    “我今天代你買了全套洗漱用品�！笔缝o耳語，建國聽她說話了，想要脫離她胳膊的束縛，可她卻反而緊了緊，又說，“睡衣也買了，過過水了�！薄耙瓜�也為你準(zhǔn)備下了�！倍�鬢廝磨，已經(jīng)撩撥得建國蠢蠢欲動(dòng)，史靜說的話等于是給建國下達(dá)了指令。呆子也知道，下面該干什么了，還跳什么舞呢？