李子媛考慮到畢竟有師生關(guān)系，現(xiàn)在又是一個(gè)系統(tǒng)的上下級關(guān)系，她告訴常老師，第一周讓他每天跟我回家住宿，也好讓他有個(gè)逐步習(xí)慣的過程，“緊箍咒”我給他慢慢念。從第二周開始，就是全天候的住校生，和別的孩子沒有二樣�！拔铱刹还苣�處長不處長噢。”李子媛以校長的身份開玩笑地打招呼。

    常處長沒有想到李校長還給他一周的優(yōu)惠，又是一番千恩萬謝，作為父親愛恨交加的矛盾心理一覽無余。

    李子媛笑笑，可憐天下父母心。

    本來常處長準(zhǔn)備請李校長吃飯的，但李校長堅(jiān)決不同意，她說：“以前你來，我是接待領(lǐng)導(dǎo)。今天你只是家長，無論是你請，還是我請，都不適合。孩子交給我，請你趕緊走吧。不要讓孩子產(chǎn)生更加特殊的感覺了（給你面子，已經(jīng)特殊了）�！�

    常處長和李子媛一來二去，關(guān)系在原來的基礎(chǔ)上就更加密切了。

    不知道從什么時(shí)候開始的，常處長了解到李校長竟然還是“老姑娘”，他就認(rèn)定了非李校長不娶了。當(dāng)然這其中雙方都有過激烈的思想斗爭，拉鋸戰(zhàn)打了兩年之久，等到他倆確定了戀愛關(guān)系的時(shí)候，常勝已經(jīng)六年級了。

    常勝已經(jīng)從一個(gè)刺頭，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)“四有少年”。今年這小東西小學(xué)畢業(yè)，可能他也軋出了苗頭，居然鼓勵(lì)他老爸主動(dòng)進(jìn)攻。還說，我就是要李老師做我的媽媽，其他人做后母，我堅(jiān)決不同意。他還說，初中我也不走了。

    這不，我和常處長已經(jīng)結(jié)婚了，請建國舅舅一定來喝回門酒，一定來，你是我娘家的唯一的親人了。說著，說著，子媛又哭了，她一定是想到了后母尤亞男了。

    建國回家與史靜講著子媛的話題，笑著說，八桿子也打不著的親，這子媛真的可親可愛。唉，要是尤亞男還活著多好。史靜亦感嘆不已。

    文建國和史靜開著車到了淳水區(qū)淳南鎮(zhèn)，徑直找到中心小學(xué)。站在學(xué)校大門口，有陶行知先生的塑像已經(jīng)赫然映入眼簾。

    陶先生的塑像矗立在大門左側(cè)，每天早晨迎著朝陽，迎著全校的師生。大門迎面是一堵天然石塊，上有陶行知先生的手跡：“愛滿天下”四個(gè)大字，鮮紅鮮紅的。剛剛站在學(xué)校大門口的文建國感覺到了強(qiáng)大的視覺沖擊和久違的震撼。

    “文革”以后，讓文建國產(chǎn)生震撼的事物少了，其原因是建國的心理更加成熟了，還是他開始變得漠然了？建國自己也無法解釋。但今天他被深深地震撼著：陶行知——“愛滿天下”。

    按約定的時(shí)間，他們早到了半小時(shí)，建國就和史靜在校園里漫步。

    正是暑期，校園里沒有人，卻四處可見“陶行知”。

    “行知樓”“知行合一綜合樓”“陶園”“半草亭”“四問廊”“陶子路”“陶然湖”。建國一一過目，興趣盎然。

    這在江州市區(qū)還沒有見識(shí)過，最近幾年回到學(xué)校，跑的地方也少了？走著，走著，他又走上了“陶子路”。他就站在了“陶子路”路標(biāo)標(biāo)牌旁邊，猛然想起剛才見到的“陶然湖”，“陶然”二字似曾相識(shí)，再看看“陶子路”路標(biāo)標(biāo)牌，他突然就想起來了，“陶然”不正是子媛第一個(gè)戀愛對象的名字么？看樣子，對那個(gè)“陶然”，李子媛已經(jīng)是“蕭郎陌路”，視而不見，徹底放下了。

    好！文建國為她叫好。他告訴史靜，李子媛早已徹底放下了。

    他在電話里已經(jīng)大概了解到了淳南鎮(zhèn)中心小學(xué)的辦學(xué)實(shí)績，在大門外也看到了各級政府和教育行政部門頒發(fā)的獎(jiǎng)牌，有一塊牌子特別醒目，那是由省陶行知研究會(huì)頒布的“實(shí)驗(yàn)學(xué)�！保ㄎ慕▏�第一次見識(shí)），可以用一句話概括，獎(jiǎng)牌是應(yīng)有盡有。建國多了一個(gè)想法，這一切與陶行知究竟是一種什么關(guān)系？

    正在建國沉思之際，已有子媛的聲音傳來，“建國舅舅”“建國舅舅”喊得個(gè)格外親熱。

    建國看到子媛健步如飛——她穿著高跟鞋呢，趕緊叫道，不要跑，不要跑！自己也疾步迎上前去。子媛身后跟著兩個(gè)男人，一個(gè)是李一鳴，另一個(gè)就是常處長了。這應(yīng)該是歡迎隊(duì)伍的最強(qiáng)陣容最高規(guī)格。

    子媛給了建國舅舅一個(gè)擁抱，氣喘吁吁，眼睛卻紅了。

    她停下來與史靜打招呼，卻調(diào)皮地問道，是請教史靜阿姨，是尊稱史老師，還是有沒有新的稱呼？

    子媛剛才一眼就認(rèn)出了史靜，她還是那么矜持，那么亭亭玉立，那么氣質(zhì)不凡。但她更相信自己對建國舅舅的了解，憑“文校長”“文書記”“文處長”的個(gè)人素質(zhì)和做事風(fēng)格，他絕不可能單獨(dú)帶一女同學(xué)外出。現(xiàn)在世道變化太快，什么事情都有可能發(fā)生，但建國舅舅和史靜阿姨同時(shí)出現(xiàn)，一定是他們之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了變化。她相信。

    文建國于是打趣道：“你認(rèn)為應(yīng)該稱呼什么？”

    子媛還是不敢放肆，湊上建國的耳朵說：“舅母？”

    “我看可以。你真聰明！”建國開心地笑了。

    史靜也許是猜到了，也許是聽到了，她一把拉過子媛，教導(dǎo)說：“子媛也老扎多了，但是你喊的稱呼不對，我必須糾正。對文建國同志，你現(xiàn)在應(yīng)該喊他為‘姨父’了�！�

    李子媛大笑，笑得彎下了腰，然后又裝著很無奈的樣子說：“好吧，好吧。我在你面前稱他是姨父，在他面前稱你是舅母。你倆，我誰也得罪不起。好了吧？”她把雙手一攤，俏皮得煞是可愛。

    文建國跟李一鳴打招呼。李一鳴今天喜氣洋洋，雖然女婿是二婚，但人家是省級機(jī)關(guān)的處長，而且子媛也奔“四”了。他慶幸子媛終于有了一個(gè)好歸宿。

    建國再與常處長握手，也就是場面上的話了，恭喜常處長，恭喜領(lǐng)導(dǎo)！

    常處長卻十分恭敬，說，您是前輩，叫我小常，叫我小常。您知道，在省級機(jī)關(guān)，所謂的處長也就是辦事員一個(gè)。我早就聽子媛說過，江州有一位舅舅。其實(shí)我曾經(jīng)和您在一起喝過酒的。

    文建國不喜歡和領(lǐng)導(dǎo)套近乎，是否一起喝過酒，他委實(shí)記不清了。他跟常處長含含糊糊地一帶而過。