阿簫是愛讀文學(xué)網(wǎng)的第一代作者，筆名有簫彧竔、熠君等。初到愛讀文學(xué)網(wǎng)時，她剛剛上初中。如今，她是一名湖北武漢的高二學(xué)生。作為土生土長的武漢人，這次疫情爆發(fā)后，深陷重災(zāi)區(qū)的她和家人積極響應(yīng)號召，居家抗疫。在備戰(zhàn)學(xué)考、高考之余，她仍然堅(jiān)持閱讀和寫作，當(dāng)作一種對抗焦慮和恐慌的方式。

    從小學(xué)開始，她就和網(wǎng)文結(jié)下了不解之緣。那時候，各大網(wǎng)文平臺如雨后春筍般崛起，網(wǎng)絡(luò)小說迎來了空前的熱潮。阿簫也成為了一個網(wǎng)文讀者，古風(fēng)、推理、青春校園等等都是她偏愛的畫風(fēng)。“喜歡看文就是因?yàn)槟茉谧约合矚g文中，找到自己能夠汲取的精神�！彼�說。我們閱讀的東西，往往是幫助我們形成三觀的來源。她的青春因?yàn)橛芯W(wǎng)文的存在而更具深度：“很多小說背后其實(shí)都含有其作者一定的情感，雖然說，小說畢竟是小說，它是一個虛擬世界，但是，在小說的世界中，有些男女主的故事很貼近現(xiàn)實(shí)生活。有些勵志，有些平淡，有些可哀。其實(shí)如果認(rèn)真思考一下，反而可以為自己的未來做些參考。明白自己要努力方向，現(xiàn)在需要做的事，未來的生活里有哪些值得自己去憧憬的。然后在閱讀網(wǎng)文的同時，多看看現(xiàn)實(shí)，看看外面的世界�！�

    也因?yàn)橄矚g讀，所以嘗試去寫。初一，她正式開始了自己的創(chuàng)作之路。“那時候課業(yè)不是很緊張，就開始了創(chuàng)作�！钡�是寫得最多的是初二，“因?yàn)槲页醵�換了個語文老師，對我?guī)椭�特別大�！崩蠋熣J(rèn)可她的文筆，鼓勵她寫更多更好的作品，她信心倍增，對網(wǎng)文的興趣也更濃厚了。

    為什么當(dāng)時在眾多平臺中選擇了愛讀文學(xué)網(wǎng)呢？她說，“其實(shí)我相比愛讀其他作者來說經(jīng)驗(yàn)也是差很多的。寫作對于我來說，是精神寄存的一部分，沒必要為了流量而編文，在愛讀，我能學(xué)到很多，也交到了好朋友，網(wǎng)站的各位老師也經(jīng)常關(guān)心我�！� 雖然她已經(jīng)在愛讀發(fā)表過《青春妄想書》 《蕭蕭寒瑟》兩本小說，但她還是謙虛地說：“其實(shí)我現(xiàn)在也還是一個寫文小白，希望有大神可以帶帶我�！弊鳛橐粋�寫作經(jīng)驗(yàn)和水平都與大神們有一定差距的學(xué)生寫手，她明白自己的缺陷，也正在嘗試修補(bǔ)的方法：“我比較“好動”，經(jīng)歷的沒有那么多，有的時候?qū)懳氖菫榱藘Υ嬗洃洝�…因�(yàn)槲墓P稚嫩，所以每個學(xué)期都會修文，到今年，我就把正在寫的文卸下來，只留了一章，準(zhǔn)備全文改好了再一口氣發(fā)�！�

    上高中后，阿簫成為了一個理科生�！拔疑磉呌械呐笥巡欢�，明明一個理科生，干嘛花那么多精力在網(wǎng)文上，但是沒有辦法，我是真的喜歡�！痹谂笥褌兊牟唤饷媲�，“喜歡”一詞足以說明一切�！罢f實(shí)話，寫文比做數(shù)學(xué)題，更能快速的讓我冷靜下來�！彼�說，“我比較享受一個人半夜敲字的生活，有的時候壓力很大，晚上就會自己沖杯牛奶在電腦前，碼字�！�

    網(wǎng)絡(luò)文學(xué)讓她的青春和許多同齡人不一樣。在背單詞公式、寫數(shù)學(xué)題的間隙，她可以抬頭冥想小說里情節(jié)的走向。課余時間，除了一摞摞來自學(xué)校的作業(yè)，她還可以用文字讓人物在她創(chuàng)造的世界里經(jīng)歷各種悲歡離合。這次春節(jié)，武漢封城后人心惶惶，作為武漢居民的她經(jīng)歷了物資緊缺、流言四起的日子。如今情況逐漸穩(wěn)定，全國許多地方都慢慢解除了封禁，她也對未來充滿信心：“武漢一定會慢慢好起來的，雖然這場沒有硝煙的戰(zhàn)役讓武漢損失慘重，但是等贏過戰(zhàn)役以后，我們的生活會越來越好，涅槃重生以后，武漢還是那個大武漢。我們現(xiàn)在能做的，是好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，在未來成長的過程中努力實(shí)現(xiàn)自己價值�！�