第六章 鄉(xiāng)村的月光4
作者:
殘陽 更新:2021-04-25 08:48 字?jǐn)?shù):2269
六月底,李夏荷在趙猛志的幫助下順利地入了黨。7月1日這天,李夏荷特地被召集到縣里,在縣里的一個(gè)紀(jì)念革命先烈的廣場“千秋廣場”參加了宣誓儀式。本來按照李夏荷在學(xué)校的表現(xiàn)早已應(yīng)該在學(xué)校就入黨了,可是自己當(dāng)初沒有遷就一下男輔導(dǎo)員,所以入黨的事情就黃了。現(xiàn)在既然做了村官,想走上從政這條路,不入黨是不行的了。李夏荷對(duì)趙支書充滿了感激,一切都是他操辦的,自己只是填了個(gè)表格。回到家,李夏荷想買點(diǎn)東西感謝一下,可是趙猛志就是不告訴他家地址。最后實(shí)在沒辦法,李夏荷請(qǐng)他吃了頓飯,順便把村里的同事和鎮(zhèn)里的幾個(gè)分管干部帶了一下,用村里的某個(gè)同事的話講,兩場小麥一場打,既感謝了趙支書,又請(qǐng)了工作上的伙伴,算是一次小小的慶祝。
一天,幾個(gè)村干部正在村里開會(huì),忽然聽到門口傳來小孩的嬉鬧聲。李夏荷出去一看,正想把他們趕走。卻見門口的幾個(gè)水泥乒乓球臺(tái)上,攤著書和本子,書包也丟在上面,原來孩子們?cè)谧鲎鳂I(yè)。李夏荷一問才知道是村里小學(xué)的孩子,爸媽都出去打工了,跟著爺爺奶奶,作業(yè)沒人教,放學(xué)后就集中在一起抄作業(yè),有時(shí)打打鬧鬧的。李夏荷看到旁邊的“農(nóng)家書屋”門關(guān)著,就讓今年剛到村里工作的女大學(xué)生小張把門開了,讓她教孩子們做作業(yè)。第二天,有好幾個(gè)年紀(jì)大的爺爺奶奶趕到村部,向李夏荷等村干部表示了感謝。沒辦法,李夏荷只好和小張輪流輔導(dǎo)孩子們的作業(yè),只要不出差,李夏荷總要去“農(nóng)家書屋”看看孩子們做作業(yè),幫他們訂正。平時(shí)形同虛設(shè)的“農(nóng)家書屋”終于也發(fā)揮了作用。后來,李夏荷又登門拜訪了村里的幾位退休教師,請(qǐng)他們輪流擔(dān)任輔導(dǎo)員,這樣大大減輕了村干部的壓力,也解決了爺爺奶奶不識(shí)字不能輔導(dǎo)的后顧之憂。當(dāng)然,村里也對(duì)幾個(gè)退休教師的勞動(dòng)予以了肯定,主要是精神上的,在“文明村民”“五好家庭”的評(píng)選上優(yōu)先考慮。幾個(gè)退休教師每個(gè)月拿個(gè)三四千元工資,不在乎村里的一點(diǎn)補(bǔ)貼,在乎的是村干部和村民對(duì)他們的尊重。這樣新荷村的留守兒童的問題在李夏荷的謀劃下,順利得到了解決。孩子們?cè)谕獯蚬さ母改付啻未螂娫挼酱宀,?duì)村干部們的做法表示了極大的感激,還有許多家長放假回來,要請(qǐng)村干部們吃飯,李夏荷都拒絕了。實(shí)在推不掉的,就讓家長把幾個(gè)退休老教師請(qǐng)了。李夏荷從前聽老人們說過一句話,家有一老,好比一寶,現(xiàn)在看來確實(shí)如此,村里不是有這幾個(gè)老教師,孩子們的作業(yè)輔導(dǎo)還真不好辦,村民的素質(zhì)對(duì)村莊的發(fā)展作用還是蠻大的,李夏荷這次是深有體會(huì)。
一次,李夏荷從鎮(zhèn)里開會(huì)回來,看到公路邊上圍了一堆人,停下電動(dòng)車上前一看,原來是一個(gè)奶奶和孫子被路過的一輛卡車撞了,幸虧卡車減速快及時(shí)剎車,要不然祖孫倆就沒命了。李夏荷看了現(xiàn)場,奶奶開的電瓶車是逆向行駛,如果按責(zé)任,卡車司機(jī)沒責(zé)任,況且速度也不快。李夏荷讓人把祖孫倆扶起來,讓他們走動(dòng)了一下,看沒什么大礙,就讓司機(jī)留了號(hào)碼。在回村里的時(shí)候,李夏荷問了原因,原來奶奶是送孫子到城里學(xué)二胡的,沒注意來了輛卡車,撞了紅燈,自己嚇得跌倒了,好在不礙事,只跌破了點(diǎn)皮,骨頭沒事。李夏荷說了一些安慰的話,又給祖孫倆講了些交通安全的知識(shí)。回到村部,李夏荷突然冒出一個(gè)想法,剛才聽那個(gè)跌倒的奶奶說,村里十幾個(gè)孩子,主要是學(xué)二胡和書法的。李夏荷想起自己的表姐是縣文化館的副館長,李夏荷立即打了表姐林云的電話。
林館長,你好!李夏荷開玩笑道。
哎呀,我們的李主任,有什么指示?林云也開玩笑道。
表姐,我有一件事想向你打聽一下,我們新荷村有些留守孩子周末想學(xué)習(xí)書法和二胡,你們那有培訓(xùn)的老師嗎?免費(fèi)的,就是送文化下鄉(xiāng)的那種。李夏荷把“免費(fèi)”兩個(gè)字說得語氣加重了一點(diǎn)。
行啊,我們文化館是有免費(fèi)培訓(xùn)班,不過都是城區(qū)的老師,偶爾下鄉(xiāng)去一次可以,但是要固定下鄉(xiāng),可能難度就大了。不過為了我們李主任的政績,表姐我還是愿意做做他們的工作的,大不了由我們文化館給他們發(fā)點(diǎn)路費(fèi)補(bǔ)助吧。
那就拜托姐姐大人了,我回家請(qǐng)你喝茶。李夏荷從表姐的口氣里知道事情有了眉目。
過了兩天,表姐回了電話。林云說,我想了辦法,讓幾個(gè)書法老師和二胡老師輪流去,這樣每個(gè)人就不太吃力了。李夏荷高興極了,縣城里的老師下鄉(xiāng)給孩子們輔導(dǎo),這樣省得他們的爺爺奶奶再開電瓶車來來去去冒風(fēng)險(xiǎn)了,安全多了。李夏荷把表姐發(fā)來的輔導(dǎo)時(shí)間安排讓小張輸出了十幾份,分別送到要參加二胡和書法輔導(dǎo)的孩子家長手中。地點(diǎn)就安排在“農(nóng)家書屋!蹦切┖⒆拥臓敔斈棠桃宦犝f城里的老師到村里給孩子們輔導(dǎo),又不用交錢,不要開那么遠(yuǎn)的路接送,都很開心。他們逢人便說,現(xiàn)在的村干部和以前就是不一樣,以前的村干部,吃老百姓的,拿老百姓的,占老百姓的,光唱高調(diào),不像現(xiàn)在的村干部,為老百姓辦實(shí)事,解決難事,還是新農(nóng)村新干部好!
趙猛志有一次私下里對(duì)李夏荷說,小荷,你上任后做的實(shí)事,大家口碑很好,我可能年底就要回城了,如果沒有大的意外,我這個(gè)支書的位置順理成章地就是你的了,鎮(zhèn)里書記鎮(zhèn)長對(duì)你的工作很滿意,我再從中做些工作,應(yīng)該沒問題。李夏荷從到新荷村一直在趙猛志的關(guān)心下,她對(duì)趙猛志對(duì)自己的關(guān)心很是感動(dòng),人家憑什么關(guān)心你,又沒得到你什么好處,這就是緣分,更是自己遇到了好人,趙支書是一個(gè)素質(zhì)很高的干部,可是就是這樣一位好干部,最后卻不得不通過下鄉(xiāng)掛職的方式曲線提拔,這也讓李夏荷對(duì)自己未來的路充滿了擔(dān)憂,以后工作中還會(huì)不會(huì)遇到像趙猛志這樣的正直善良有愛心的同伴或上級(jí),李夏荷也不得而知,只知道盡自己的努力去為村里為村民做點(diǎn)事。李夏荷自己知道,她是不會(huì)一輩子呆在農(nóng)村的,遲早自己今后要回到城里,回到自己家里,回到父母身邊,至于最后是以什么樣的職務(wù)或身份回到城里,現(xiàn)在考慮還為時(shí)過早,還是個(gè)未知數(shù)。