幸福本就是稍縱即逝。

    從前從不在意的微小瞬間，在失去之后，回憶卻變得無(wú)比珍貴。

    可以說(shuō)人就是這樣的生物，擁有的時(shí)候很難發(fā)現(xiàn)，失去之后只剩下來(lái)不及。駱起不停地給宋于初的碗里夾菜，說(shuō)起自己的老婆，眼底帶著笑意。

    “老師并不是想要阻止你跟孫沐談戀愛(ài)，我年紀(jì)比你們大很多，但不是老古董，現(xiàn)在時(shí)代變化很快，有些觀念也需要跟著時(shí)間一起往前走才對(duì)�！瘪樒痤D了頓，生怕自己說(shuō)了過(guò)分的話，“有同學(xué)說(shuō)你和孫沐去賓館，這事情，是真的還是假的。”

    宋于初低著頭，反思自己之前確實(shí)過(guò)于沖動(dòng)了。

    “其實(shí)我跟孫沐，連手都沒(méi)牽過(guò)，我也不知道謠言是怎么傳出來(lái)的�！�

    “我相信你�！瘪樒鹫f(shuō)著，安下了心，看來(lái)宋于初還是有分寸在，沒(méi)有亂來(lái)，“青春期的孩子總是把握不好喜歡的尺度，尤其男生，不論是什么年紀(jì)，總是占便宜多些。老師是擔(dān)心你們一時(shí)沖動(dòng)，會(huì)造成無(wú)法承擔(dān)的后果。”

    “我明白，我和孫沐約好了的，她說(shuō)她是要考個(gè)好的大學(xué)，我也想，至少讀個(gè)大學(xué)，才能配得上她。”宋于初跟駱起說(shuō)的都是實(shí)話。

    也是宋于初的心里話。

    除了在孫沐的面前，宋于初第一次說(shuō)起這些。

    人是社會(huì)性動(dòng)物，是渴望交流的。

    駱起坐到宋于初的身邊，拍了拍宋于初的肩膀，說(shuō)道：“你有這樣的目標(biāo)非常好，但我們有了目標(biāo)，需要腳踏實(shí)地去做才行，否則就只能是目標(biāo)了�！�

    在宋于初看來(lái)，駱起是個(gè)很好的老師，平日里能很少能看見如此溫和的駱起。

    “那就說(shuō)好了，回去好好學(xué)習(xí)，心里有什么話別藏著，都可以跟我說(shuō)�！�

    如果不是駱起，或許宋于初會(huì)活的比今天要糟糕的許多。

    年少時(shí)的愛(ài)情確實(shí)可貴，即便失去，也會(huì)有遺憾，好在，宋于初遇到了駱起，在駱起的引導(dǎo)下，宋于初才能走回正道上，他算不上是個(gè)優(yōu)秀的人，但是足夠了。

    平凡，普通，就這樣活著也不錯(cuò)，宋于初有顆知足常樂(lè)的心。

    只是從未想過(guò)，就是平靜的日子也會(huì)有翻天覆地的遭遇，突然出現(xiàn)的怪物，突然被所有人遺忘，突然出現(xiàn)的神秘人物和突如其來(lái)的……能力。

    初次體驗(yàn)時(shí)間管理局賦予的超乎尋常的力量，宋于初的內(nèi)心并沒(méi)有太激動(dòng)，那些好像就是本該他做的事情，他的身體記得，只是大腦忘記了。

    對(duì)死亡的懼意讓宋于初想起了以前的事情，曾有人說(shuō)過(guò)人在死之前是會(huì)看見走馬燈的，宋于初不知道自己所見算不算是走馬燈，他的心里面只有一個(gè)念頭，不想死。

    被所有人忘卻已經(jīng)夠倒霉了，再這么死去，就更心塞了。

    身體的損傷恢復(fù)的比宋于初想象的要快很多。

    冒牌貨駱起慢慢走到宋于初的跟前，不知道為什么，駱起沒(méi)有對(duì)宋于初下死手，放在眼前的機(jī)會(huì)，駱起沒(méi)有握在手里。

    宋于初借著手里的直刀支撐著身體慢慢站起來(lái)，擦掉嘴角的血漬，看著駱起，說(shuō)道：“我老師在哪里？”

    駱起看著宋于初，問(wèn)道：“你不想死是么？”

    即便宋于初沒(méi)有回答他，他也能從宋于初那雙放大的瞳孔里看得出來(lái)，答案是肯定的，宋于初不想死。

    撕裂的異空間內(nèi)，什么都沒(méi)有，不知道哪里來(lái)的光，能看清彼此的模樣，但除此之外，什么都沒(méi)有，完全不是正常的空間讓人心里感覺(jué)到壓抑。

    “你的老師，不想活著。”駱起抬手抓住明月的脖子，只一瞬間，明月便恢復(fù)成金屬球，被駱起捏在手里。

    抑制器仍舊在治愈宋于初身上的傷。

    駱起嘗試想毀掉金屬球，沒(méi)想到竟然拿手里的金屬球毫無(wú)辦法，一股他無(wú)法企及的力量在同他對(duì)抗。

    宋于初的眼底露出隱隱的擔(dān)憂，害怕明月被冒牌貨駱起給毀掉，正打算阻止，抬起的手被駱起抓住，手里的刀墜落，宋于初身子跟著一軟，半跪在地上，空余的手連忙抓著駱起的腿，他的力氣恢復(fù)了不少，在起身的瞬間，一腳踢過(guò)去，讓駱起不得不松開手。

    “老師年紀(jì)大了，胡思亂想很正常，不管怎么樣，你都沒(méi)有權(quán)力奪走老師的命�！彼斡诔鯎炱鸬�，一躍而起，搶回明月的瞬間揮刀，趁著駱起躲閃，連忙往后拉開和駱起的距離。

    “明月，強(qiáng)化�！�

    收到指令，明月再次幻化出少女的模樣，這次卻不是通過(guò)抑制器來(lái)增強(qiáng)宋于初的體質(zhì)，而是直接附身在宋于初手中的直刀，呼吸之間，直刀上泛出點(diǎn)點(diǎn)紅光。

    駱起盯著宋于初手里的刀，直覺(jué)意識(shí)到了危險(xiǎn)，不敢再靠近。

    見對(duì)方警惕，宋于初來(lái)了底氣。

    “我老師在哪里？”宋于初問(wèn)道，他不能直接殺了面前的假貨，只有這個(gè)冒牌貨知道真正的駱起在什么地方。

    可憐老師一把年紀(jì)了還要經(jīng)歷這些，宋于初越想越氣。

    而駱起只是笑笑，他在嘲諷宋于初。

    “如果沒(méi)有我，你的老師已經(jīng)死了，我可是你老師的救命恩人�！瘪樒饛堥_雙臂，看著宋于初，語(yǔ)氣里充滿了自豪，“我不僅救了他，還讓他重獲青春，這是我給他的時(shí)間，你應(yīng)該感謝我。”

    宋于初實(shí)在看不下去冒牌貨得意的神情，可是，剛剛冒牌貨的話讓宋于初有所忌憚。

    “你什么意思？”

    “很明顯，你的老師就站在你的面前啊。”駱起看著宋于初，“真是奇怪，你老師的腦海里可沒(méi)有你�！�

    一開始，宋于初想不通，為什么明月沒(méi)能識(shí)別出時(shí)間病毒。

    但是現(xiàn)在宋于初知道了，明月不是沒(méi)有識(shí)別出來(lái)，而是普通的牢籠對(duì)寄生在人類身上的時(shí)間病毒沒(méi)有作用。

    擁有自我意識(shí)的，已經(jīng)不是初級(jí)時(shí)間病毒，而是中級(jí)時(shí)間病毒，然而奇怪的是，時(shí)間病毒通常是奪取別人的時(shí)間能量，為什么這一個(gè)不僅沒(méi)有奪取，反而用自己的時(shí)間延長(zhǎng)了駱起的生命？