第六十四章 做夢(mèng)

    那一下額頭上清脆的拍打，仿佛不只是拍去了龍小邪那上身的“鬼”，更如無(wú)形的泡泡自上方絲絲光線而下，籠住沉溺大海的身體，散去了來(lái)自幽幽深海四面八方對(duì)他的無(wú)形壓力；一縷淡淡的清風(fēng)闖進(jìn)了久閉不開(kāi)的房門(mén)，途徑陰暗的角落，發(fā)霉的書(shū)本，吹散了些久悶之下滋生的積郁與腐敗。

    只是僅憑一抹光線，能驅(qū)散多少幽暗；一縷清風(fēng)，又能吹散多少塵灰。

    突然瞻仰到距離自己不過(guò)一手距離，夜明珠似的大白燈籠上方那張過(guò)于超出龍小邪審美的，甚至沖他露出牙齒的鮟鱇魚(yú)臉，龍小邪那跟聞了良心十足的風(fēng)油精，清醒到可以再連上四節(jié)凱瑟琳的歷史課的精神狀態(tài)，反倒恨不得再萎靡下去直到昏闕。

    不用凱瑟琳的數(shù)學(xué)課來(lái)描述，是因?yàn)閯P瑟琳的數(shù)學(xué)課與她的歷史課是萬(wàn)萬(wàn)不能相提并論的，畢竟聽(tīng)一位得道大師口若懸河般念著咒語(yǔ)與聽(tīng)熟悉的語(yǔ)言呱呱講述泛善可陳的故事是不在一個(gè)檔次的，有著天壤之別。

    該說(shuō)不說(shuō)，凱瑟琳老師巾幗不讓須眉，一開(kāi)學(xué)便同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)與歷史老師。但無(wú)奈自發(fā)際線開(kāi)始上移后，凱瑟琳果斷讓位給了另一位中年資深數(shù)學(xué)老師，只是未過(guò)去幾年，那位數(shù)學(xué)老師為了保養(yǎng)他那光滑到反光的發(fā)際線與寸草不生的毛發(fā)毅然決然辭去數(shù)學(xué)老師一職位后，學(xué)院里竟無(wú)人愿意繼任這一光榮職業(yè)，于是凱瑟琳老師先提刀追殺到那中年男老師家里，不知商定了什么，總之最后她站在講臺(tái)上撩起她那件利落的黑色西服外加里面那件干練的白襯衫袖至胳膊肘大手一揮，在一眾哀嚎聲中，毫無(wú)異義地領(lǐng)起了兩份工資。

    要說(shuō)不痛苦自然是假的，原本凱瑟琳在歷史方面布置的就已厚厚幾碟子，還時(shí)不時(shí)就考試，她在數(shù)學(xué)這科上簡(jiǎn)直有過(guò)之而無(wú)不及，包括但不限于答案對(duì)但過(guò)程不夠簡(jiǎn)便，打叉，畫(huà)星，抄原題按“最適當(dāng)”的方法重寫(xiě)，上課默寫(xiě)數(shù)學(xué)公式，錯(cuò)一抄十等不犯法但變態(tài)的方法。甚至一度令龍小邪享受到了精神上鄉(xiāng)情，當(dāng)然，這份感情，額，這份鄉(xiāng)情好不好得另說(shuō)。

    當(dāng)初凱瑟琳要教一課的消息傳播出去之后，整個(gè)年級(jí)都轟動(dòng)了，有人祈禱，有人在買(mǎi)定理手。

    于是期盼著期盼著，這個(gè)消息成真了，大家都被天上的餡餅砸得那叫一個(gè)暈乎乎，一浪一浪接一浪，而更振奮人心的消息也一并來(lái)了，那新上任的數(shù)學(xué)老師大腹便便，平易近人，不需要筆記，不需要額外作業(yè)，不需要錯(cuò)了重抄寫(xiě)。

    這數(shù)學(xué)老師來(lái)了，數(shù)學(xué)太平了。

    若不是情況不允許，恨不得接連一周的鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，轟轟烈烈。

    然而這美妙的光景卻在幾年后，灰飛煙滅。

    每當(dāng)那種時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)祈禱宛若那數(shù)學(xué)老師挽留的頭發(fā)，心意有了，卻無(wú)可奈何。

    總而言之，言而總之，凱瑟琳老師又擁有了兩門(mén)科的教學(xué)任務(wù)，啊——教師學(xué)生雙方皆不知如何談起那復(fù)雜的情感。

    數(shù)學(xué)聽(tīng)天書(shū)，歷史聽(tīng)流水似的故事，如抓水流般強(qiáng)記重點(diǎn)。

    倒是說(shuō)不清哪個(gè)更難熬，卻絕對(duì)都會(huì)打結(jié)眉毛。

    但大抵是歷史，因?yàn)閯P瑟琳對(duì)她所最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域有著謎一樣的掌控欲望，因此講得內(nèi)容非常容易延長(zhǎng)，延伸出來(lái)；也有再教一次數(shù)學(xué)，有前人作例，故而放松數(shù)學(xué)的緊張線的緣故。

    所以——看著那巨大魚(yú)頭里參差不齊的利牙的龍小邪陷入沉思。

    他一定是在做夢(mèng)，是吧，只不過(guò)這夢(mèng)格外清晰而已。