第五章     讀書時光去匆匆，小事之中悟因果

    讀小學一二年級的時候，學校上課的是村里的代課老師，沒有什么學歷，聽說只是小學文化，但承包了我們所有的學科。他的后面，則是由他的兒子來接替我們老師這個工作，仿佛代代相傳。

    我后來普通話始終不好，大抵也是受老師語文教育的影響。

    代課老師嚴而狠，整個班級二十多個學生，大部分都挨過打，一塊大約一米多長的竹片，據(jù)說打到身上疼痛難忍。老師常常讓犯錯誤的孩子站成一排，從左往右拿竹片抽打小腿，往往打左邊第一個孩子時 最后一個就抖得像個篩子。

    我的成績一般，但是我很少挨打，因為我家離學校近，而且我家里很多長輩，脾氣都不好，老師不敢惹。

    整個小學階段 老師的脾氣都相當暴躁，畢業(yè)考時還差點撕裂某同學的準考證。

    小學生涯結(jié)束后，父親問我，你想去讀鎮(zhèn)中，還是讀中學？鎮(zhèn)中只有初中，中學就有初中和高中。

    我考慮中學里高中生難免有時欺侮初中生，而我只想簡單讀書，不想徒惹是非，于是選擇鎮(zhèn)中。雖然新學校設施不好，但是對我來說，與小學比較，已經(jīng)是天堂。

    我們整個小學班級的學生畢業(yè)后，幾乎沒有一個同學再去聯(lián)系小學的老師，很多時候碰見，都不再招呼。

    而當我自己走出曾經(jīng)的學校，去到更廣的世界之后，也會分辨出，曾經(jīng)的老師，是好還是壞，是否還值得尊重。

    就我本人來說，小學畢業(yè)后只遇到一次小學老師，是在鎮(zhèn)上。當時彼此都在不同的車上，匆匆一面擦肩而過，招呼都來不及打。后來聽說代課老師的父親，腦溢血，常年臥床。代課老師的哥哥在我們地級市某單位，很有背景。

    當時鼓勵老師代轉(zhuǎn)公辦，解決師資匱乏的問題。我的小學老師考了很多次，后來才轉(zhuǎn)公辦老師，去了離家更遠的地方上課。

    慢慢的，也就沒有了信息�，F(xiàn)在，老師應該也是快退休了吧。

    我覺得教師是神圣的職業(yè)。我們應該尊師重道。但是老師也要有真正的師德去教授學生。不然。何以自處。