把情書藏在哪兒了
作者:霍君
第六篇 處女唇
第六篇 處女唇 處女唇
    讓我吻你一下。好么?他的聲音有些顫抖。

    我有些意外,或者說有些不知所措。我伸出的為他開門的手就僵在了門栓上。我不知道該怎樣回答他,一顆心亂了方寸,慌慌的,仿佛要急著爬出我的胸腔,在找一條適合它走的路。

    你不同意我就走。他絕望地在我的耳邊說。

    他呼出的熱氣撲在我的臉上,夾著一股好聞的煙草的味道。堂屋里沒有燈,所以,我不能看清他的面部表情,但我能感覺得到他的身體同我一樣在顫抖。他身上散發(fā)出一種炙熱的氣息,擠壓著堂屋里冰冷的空氣。它們?cè)谏眢w之外的地方?jīng)Q戰(zhàn)。結(jié)果,冰冷的空氣開始退縮。我體察到了一絲溫暖。

    那我走了。他下了最后的決心。聲音抖得更厲害。也更絕望。

    我下意識(shí)地打開了門栓。外面的風(fēng)雪裹著他匆匆地逃走了。

    這是他第一次走進(jìn)我的家,也是唯一的一次。他說他出去辦事,外面下雪了,在我這里避一下。我在屋里寫一篇關(guān)于雪的文章。我的前門是虛掩的。我不知道他何時(shí)進(jìn)來。在黑漆漆的堂屋站了多長(zhǎng)時(shí)間。等我再次從臥室出來,我的手里拿了手電筒,手電筒的光束照在堂屋正中的兩洼冰水上。是他留下的。我慢慢地合上電筒的眼睛,用手指壓住我的唇。那里是一片處女地,安靜地荒蕪著。一道籬笆墻,一個(gè)柵欄門,一把被風(fēng)雨銹蝕的鎖。如今,有人來開這把鎖了。他正試著要推門進(jìn)來?伤侵(jǐn)慎的。他怕傷著它。

    沒有人傷害過它。傷害它的是我自己。有人對(duì)我說,你的唇真美。為了這句話,我開始發(fā)掘我的美,欣賞我的美。一面小鏡子,映著我的唇,映著我青春萌動(dòng)的心。我開始喜歡鏡子了。那個(gè)人說:你的唇像桃花呢。我就摘來桃花,對(duì)著鏡子比較,是桃花美,還是我的唇美。比著比著,我竟分不清哪里是桃花,哪里是我的唇。桃花開在了我的唇上。我平庸的五官沾了我的唇的光,也弈弈地放了光彩。光彩把我照耀得很幸福,也很快樂。我坐著幸福的快車來到了下一站,站牌上的字我沒看清楚,就停了下來。站牌下,那個(gè)人在對(duì)另外一個(gè)女人說:你真美,嫁給我吧。我看清楚了,他們背后站牌上寫著兩個(gè)字:痛惜。我知道,那是寫給我的。那兩個(gè)字也只有我看得見。我乘上車又走了。站牌帶不走,站牌上的兩個(gè)字卻化作了我的影子。上了車,我才想起,我將一件東西丟在了站牌下。是我的小鏡子。

    我倉惶地逃走了。

    夜里,他的頭上頂著一大片雪花來了。我奇怪,世上居然有如此大的雪片。它晶瑩剔透地被他頂著,使他看起來像是一個(gè)水晶人。他站在我的床邊,靜靜地望著我,不說一句話。我期待著,期待著他說著夢(mèng)囈般的話語,我的唇焦灼難耐,極度地干裂著。他眼看我唇上的裂縫越來越大,直至流出了一條細(xì)紅的血流。他依舊一動(dòng)不動(dòng)。頭上的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)地開始融化,化了的液體流了他滿臉。我定睛細(xì)看,又不像是雪水,是從他的眼睛里流出來的。我希望他離我近點(diǎn),哪怕用他的淚水來潤潤我的唇也好。我的唇真的快要干死了。他還是不動(dòng),我氣急了,大聲喊:

    給我一杯水!

    壺里空空的,火爐早已滅了。我想起身喝口涼水,滋潤一下快要著火的喉嚨。我徒勞地費(fèi)了一番力氣,身體一動(dòng)不能動(dòng)。想了許久,我才明白,我可能是病了。水杯站在離我不遠(yuǎn)的地方,冷漠地望著我。我咯咯地咬著牙齒,憤恨地想咬碎它。它不動(dòng)。我們?cè)谛睦锖莺莸叵胫鴼埡?duì)方的辦法。不光是杯子,還有房頂,它一點(diǎn)一點(diǎn)地向我擠壓過來,我身邊的空氣漸漸被它掠走,我努力地喘息著。我快要死了么?為什么沒有人來救我。我開始更加艱難的喘息。房頂快要壓到我的頭了。忽然,我的眼前出現(xiàn)了那片大雪花,它挾帶了一股清新的空氣來,緩緩地往我的肺腑里輸送。我大大地吸了幾口新鮮的空氣,感覺頓時(shí)好多了。雪片底下那張流淚的臉呢?有人在敲門。我艱難地從床上爬起來。

    是小冬。她小臉凍得通紅地走了進(jìn)來。老師,今天沒去上課,是不是病了?

    原來已經(jīng)是第二天中午了。我憐愛地握住漂亮女孩小冬的手,謝謝她來看我。小冬有點(diǎn)不好意思,說她本來沒想起來,回家路上爸說怎么沒見你們老師,我說不知道,張老師給上的課。爸說媽媽飯還沒熟,你去看看老師是不是病了,你這個(gè)當(dāng)學(xué)生的真不合格。小冬真是不會(huì)撒謊。也難怪,才是一年級(jí)的孩子呢。

    老師,小冬甜甜地叫著我。接著從書包里掏出作業(yè)本讓我檢查今天的作業(yè)。

    我的心一下子更空了。剛才是饑餓,現(xiàn)在是,誰在我的心上又掏了一把,一個(gè)空洞出現(xiàn)了。掏我心的人不在,想他是長(zhǎng)了一雙無形的手,一直在準(zhǔn)備讓我難過。小冬的本子上沒有了那句詩。我明白,當(dāng)然不是那句詩掏了我的心,而是寫那句詩的人。

    每天放學(xué),小冬的爸爸都來接她。小冬的家離學(xué)校較遠(yuǎn)。我領(lǐng)著學(xué)生走出校門,小冬總是朝站在校門口的一個(gè)男人甜甜地喊一聲爸爸。作為小冬爸爸的他總是恭恭敬敬地喊我一聲老師。我回報(bào)他的是一個(gè)微微的笑。每天都是這樣。久了,這種簡(jiǎn)單的問候,成了我們每天必做的一道作業(yè)。他喊我一聲老師,我回報(bào)他一個(gè)微笑。他很帥氣,個(gè)子很高。小冬長(zhǎng)得像他。忽然有一天,我打開作業(yè)本,見前一天我批改過的作業(yè)下邊寫著兩行鉛筆字。

    君住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,日日思君不見君,共飲一江水。

    奇怪的是,在日日思君四個(gè)字下邊加了著重號(hào)。我的名字最后一個(gè)字正好是個(gè)君字。一對(duì)好看的眼睛在朝我張望,穿越時(shí)空距離在看我的反應(yīng)。我覺得有些好笑,問小冬是誰在她的作業(yè)本上寫的。小冬站起來回答,是爸爸。我問她知不知道爸爸寫得是什么。小冬說爸爸寫的是家長(zhǎng)簽定。我問她媽媽知道么。小冬說媽媽不識(shí)字。我看見小冬緊張得要哭,便安慰她,說爸爸的簽定寫的很好。我沒有告訴小冬轉(zhuǎn)告爸爸,以后不要寫這樣的簽定了。我沒有說。只是向?qū)W生借來橡皮,將本子上的幾行字擦掉了。

    放學(xué)時(shí),我依舊帶著學(xué)生走出校門。門口依舊站著他。他依舊喊我老師。聲音里有了明顯的拘謹(jǐn)和羞澀,不再像以往那樣脆生。我依舊向他報(bào)以微笑。他第一次避開了我的眼睛,宛如一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩子,忙不迭地在躲閃大人,生怕挨打或挨罵。

    我有些淘氣了。我淘氣的后果馬上就顯現(xiàn)了出來。他肯定從小冬的嘴里知道了我關(guān)于家長(zhǎng)簽定的態(tài)度。由于我的不拒絕,他的家長(zhǎng)簽定每天如約而至。他的簽定是千篇一律的,每天都是那首著名的詩句,每次都是在日日思君下邊加上著重號(hào)。我所做的是每天將上一次的家長(zhǎng)簽定擦去。這樣堅(jiān)持到了冬天。他的固執(zhí)在我的想像之外。冬天的時(shí)候,他跺著腳等在校門外。那句老師又喊得脆生生的了。確切地說,不光是脆生,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞還穿著一件什么外衣。它有點(diǎn)燙我的耳朵。好在,季節(jié)給了我很好的掩飾。依然是老套的微笑,不同的是,我不敢再去看他的眼睛。

    有兩天,校門口的風(fēng)景消失了。來接小冬的是一個(gè)女人。小冬喊她媽媽。我注意地看了那個(gè)女人。身材不高,小小巧巧的,平常的五官讓人很快就會(huì)忘掉她。她喊,老師。我沒有意識(shí)到她在喊我。見我沒有反應(yīng),她又喊,老師。我送過去一個(gè)歉意的微笑。

    小冬本子上的家長(zhǎng)簽定依舊寫來。我在擦去家長(zhǎng)簽定的地方,畫了一個(gè)問號(hào)。想問一下他怎么了。很快,我又將問號(hào)擦去了。接著我又寫上,然后又擦去。如此反復(fù),小冬的作業(yè)本上讓我擦了一個(gè)洞。兩天過去了。第三天放學(xué)時(shí),他又站在了校門口。他咳了兩聲。我問:病了?他答:嗯。我說:那就別來接,天冷。他答:沒事兒。擦肩而過時(shí),我們都笑笑。這是我們第一次對(duì)話。

    這也是自從有了家長(zhǎng)簽定以來,他第一次失了職。我讓他失望了。

    我有些恨他的小心翼翼。還有我自己。他只說讓我吻你一下,沒有別的要求。其實(shí),我的唇早已為他開放,開得燦爛瑰麗,就等他化作一只蜂兒飛進(jìn)花蕊中。當(dāng)蜂兒飛來時(shí),我為什么拒絕了呢。我想唯一的解釋是,我想起了一張樸素的女人的臉。我真的拒絕了么。好像沒有,是蜂兒不夠自信,它沒有看見我的唇瓣兒在為它開啟。

    我忍著疼痛的襲擊為小冬批改了作業(yè)。猶豫了一下,在年月日的下方畫了一個(gè)不太引人注目的感嘆號(hào)。我在感謝他讓小冬來看我。我相信,他會(huì)看得懂。

    元旦快到了。新的一年總是會(huì)給人一些新的向往,人人都在期待在下一年里會(huì)發(fā)生一些新的變化。

    我提前告訴學(xué)生們不要給我買賀卡?墒牵谠┣耙惶,小冬還是在下課時(shí),偷偷地塞給我一件禮物,老師,新年快樂!那是一支精美的唇膏。美寶蓮牌的唇膏。我問小冬為什么不聽老師的話。小冬漲紅了小臉,老師只說不讓送賀卡,爸爸就幫我選了這件禮物。我把唇膏遞給小冬,告訴爸爸,老師不能收學(xué)生的禮物,替老師把禮物還給爸爸好么?小冬的臉更紅了,爸爸會(huì)批評(píng)我的。一股憐愛之情在我的體內(nèi)蔓延。我收起唇膏,摸了摸小冬圓潤的小臉,告訴她老師親自把禮物還給爸爸。

    爸爸!小冬撲向他的時(shí)候,我遞上了被捂得發(fā)熱的唇膏。為什么?他的眼睛在問。我怎么能收學(xué)生的禮物呢。我說。收下吧,只有你才適合用它。他沒有接唇膏,帶著小冬頭也不回地走掉了。

    這是一支粉紅色的唇膏。膏體晶瑩,很美。我一遍遍地?fù)崦崆殚_始在我的體內(nèi)攀升,我的眼里含滿了淚水。淚水沖掉了我心門上那把鎖上的銹漬。我希望他找一個(gè)借口再次從我這里路過,在沒有燈光的堂屋里對(duì)我說,讓我吻你一下。此時(shí),我的唇瓣兒慢慢為他開啟,上面掛滿了瑩爍的露珠。真的有腳步走來,接著是叩打門環(huán)的聲音。我跑到堂屋,打開門,冷風(fēng)將冰冷的巴掌拍在我滾燙的面頰上。

    我的唇分外地明麗起來。像三月的天空,抬頭望一下,純凈而又迷人。我張開明麗的唇給學(xué)生講課,課講得從未有過的精彩,我的學(xué)生們聽得格外地投入。我的心卻在盼著下課,盼著放學(xué)。然后我用明麗的唇向他微笑。然而,校門口又一次沒了他的蹤影。是那張樸實(shí)的臉在對(duì)著我說,老師。接著是每天如約而至的家長(zhǎng)簽定也消失了。我想像他是又一次地病了。他病得很重,連拿筆的力氣都沒有了。我默默地為他祈福。默默地為他美麗著。想,等他見到我,給他最明媚的微笑。

    眼看就要放寒假了。我的調(diào)令也不合時(shí)宜地來了。春節(jié)以后,我就要離開這所學(xué)校了。他仿佛一滴水,一下子從地球上蒸發(fā)了,沒留下一點(diǎn)蹤跡。

    我終于忍不住,在這個(gè)學(xué)期最后一次考試的前夕,我叫道,小冬。小冬停住往教室外走的腳步,說,老師,有事?你,你復(fù)習(xí)好了么?我有些驚異自己的問話,說出口的為什么不是爸爸怎么了。

    一年過去了。我的唇膏又一次用完了。我在擺滿化妝品的柜臺(tái)前駐足,問年輕的售貨小姐有沒有美寶蓮牌的唇膏。售貨小姐燕語鶯聲地說賣完了,過兩天到貨,建議我用一下其他品牌的唇膏。

    等兩天吧,我用慣了美寶蓮。我說。