郭艷
一、詩(shī)意的鄉(xiāng)野與純凈的成長(zhǎng)
《元紅》是純粹意義上的心靈史。在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)敘述中,少有和艱難生活完全無(wú)關(guān)的成長(zhǎng)敘述。生活的艱難是成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí),亦是一種歷史境遇。然而《元紅》所描寫的存扣們和艱難的現(xiàn)實(shí)生活拉開了距離,鄉(xiāng)土中國(guó)的農(nóng)家少年不再為一日三餐發(fā)愁,被寵溺的少年在蘇北水鄉(xiāng)的土地上,快樂(lè)無(wú)憂地成長(zhǎng)。原本少年成長(zhǎng)是沒(méi)有多少重負(fù)的單純的生長(zhǎng),憂愁也是后來(lái)的文字附加在少年心性上的一抹印痕。真正的少年是不識(shí)愁滋味的,一旦意識(shí)到了憂愁,便已經(jīng)從青春中抽身而過(guò)。
顧堅(jiān)的這個(gè)文本之所以是獨(dú)特的,是因?yàn)楸S辛舜婵壅IL(zhǎng)中純凈的快樂(lè)。這種少年的純凈快樂(lè)在我們的當(dāng)代敘事中是如何之少!依稀在王蒙《青春之歌》中,理想主義賦予楊祥云純凈熱烈和單純的快樂(lè)向上,大聲呼喊:所有的日子,都來(lái)吧!存扣們純凈的快樂(lè)則來(lái)自于對(duì)于鄉(xiāng)土社會(huì)中一人一物一飯一食的記憶與感念。時(shí)代的物質(zhì)主義讓人越來(lái)越對(duì)于當(dāng)下的生活感到不滿足,溫飽之后的匱乏感彌散在70后、80后出生的幾代人身上,就像得了一種機(jī)械復(fù)制的傳染病。很驚奇于顧堅(jiān)對(duì)于童年生活執(zhí)著而清晰地記憶,在一個(gè)求新求變的時(shí)空話語(yǔ)模式中,這種純凈的記憶很珍貴。
少年心性中,頑和玩是兩個(gè)不可分割的詞,頑劣的少年和貪玩的本性結(jié)合起來(lái)似乎才是真正的少年心性。存扣的出場(chǎng)是在貪玩的少年時(shí)光中突然目睹了長(zhǎng)兄的情事而幡然覺(jué)醒,于是蘇北水鄉(xiāng)的少年成長(zhǎng)成為一種必然。存扣成長(zhǎng)在顧莊,顧莊是顧堅(jiān)的奧克斯福。在這座蘇北的水鄉(xiāng)村莊中,顧堅(jiān)通過(guò)存扣的兒童視角構(gòu)建了一座帶著想象的豐富有趣味的南方水鄉(xiāng)村鎮(zhèn);钴S在水鄉(xiāng)村鎮(zhèn)的存扣們對(duì)于當(dāng)下生存抱著一種純凈的滿足的心態(tài),鄉(xiāng)野的背景在少年心性中才會(huì)顯示出回光返照一般迷人的魅惑力。這個(gè)長(zhǎng)篇是完成于網(wǎng)絡(luò)的,網(wǎng)絡(luò)寫作的門檻雖然很低,但是好的作品是不分傳媒載體的。在一個(gè)忽視生存過(guò)程,在意生存結(jié)果的人生模式中,《元紅》的感人之處正是在于顧堅(jiān)絮絮叨叨的對(duì)于顧莊生活絲絲縷縷的敘述,對(duì)于生活過(guò)程與細(xì)節(jié)的重視。母親的關(guān)亡生意,少年生活中的各種玩意,顧莊納涼會(huì)雜呈的說(shuō)白,夏夜光著膀子的男男女女,流傳在村頭巷尾的各式流言,水碼頭,外婆家的玩伴和各式玩樂(lè)……流動(dòng)的飽滿的鄉(xiāng)間日常情境,親切的熟稔的水鄉(xiāng)風(fēng)物,這樣的生長(zhǎng)情境中,存扣無(wú)疑是乖巧、細(xì)氣甚至于文弱的。存扣在這種鄉(xiāng)野的純凈中長(zhǎng)大,當(dāng)然,伴隨著成長(zhǎng)存扣發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人生真相與真相中的幻想。
二、元紅之中傳統(tǒng)少女的再生
水汽氤氳的南方村莊,純凈的生長(zhǎng),細(xì)密親切的生存場(chǎng)景,《元紅》中的少女形象都是美的。若非心智有缺陷或者成長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣,少女其實(shí)少有不美的。無(wú)論是張揚(yáng)的、囂艷的還是沉靜、溫柔的,少女時(shí)代的時(shí)光短暫而美好,像一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)幻。當(dāng)少女從夢(mèng)幻中被生活驚醒的時(shí)候,少女時(shí)光已從指尖飛逝而過(guò)。《元紅》保留了對(duì)于傳統(tǒng)少女的尊重和對(duì)于少女時(shí)代由衷的贊美,這種尊重和贊美在這樣一個(gè)物質(zhì)主義的時(shí)代是何其至少!正因?yàn)槿绱耍行宰髡哳檲?jiān)贏得了諸多女性讀者尤其是文學(xué)女青年的好感。
從女性主義的視角出發(fā),《元紅》有很多地方是可以當(dāng)作靶子的,例如女性集體性的對(duì)于存扣這種男孩的愛慕與傾心。但是,《元紅》的清澈與坦誠(chéng)抵消了女性主義批駁的沖動(dòng)。元紅的奉獻(xiàn)無(wú)疑是有象征寓意的,少女如何對(duì)待自己的貞操,在《元紅》里并沒(méi)有多少說(shuō)教和價(jià)值判斷,在當(dāng)下欲望化的語(yǔ)境中,女性最初的身體悸動(dòng)依然可以用元紅來(lái)象征,元紅在這里更象征著一種青春的祭奠。
《元紅》中的諸多少女無(wú)疑都是東方的傳統(tǒng)的,秀平是存扣心目中最完美的東方少女,可能也是很多農(nóng)家子弟心目中待字閨中的溫良形象。秀平的溫婉大氣知書達(dá)理,愛香的嬌憨可愛,阿香的嫵媚靈動(dòng),甚至于最后終成正果的春妮,無(wú)不是外表和內(nèi)心都具備了傳統(tǒng)少女的品性,而這一品性凸現(xiàn)的是被中國(guó)傳統(tǒng)男權(quán)話語(yǔ)嚴(yán)格界定的審美和價(jià)值判斷。顧堅(jiān)筆下的中國(guó)水鄉(xiāng)少女溫柔多情,又在傳統(tǒng)面紗的遮掩中,向著少年存扣投去深情的凝視和甜美的微笑,甚至于用美好的身體來(lái)祭奠自己最初的愛戀。這些少女形象本身并沒(méi)有多少新意,尤其是站列在當(dāng)代文學(xué)輝煌的鄉(xiāng)土敘事中,雨沙沙沙中少女們的清新純潔,劉巧珍們的純樸無(wú)私,秀平和她的姐妹們實(shí)際上并非有什么特別之處。如果說(shuō)有什么特別之處,在于顧堅(jiān)筆下這一系列純情少女出現(xiàn)在中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期。以后在我們的筆下,可能很難出現(xiàn)眾多純情的傳統(tǒng)少女了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒(méi)有產(chǎn)生這樣純情少女的土壤了。這正是元紅中傳統(tǒng)少女再生的文學(xué)史意義——對(duì)于日漸失落的傳統(tǒng)少女的一曲哀婉的牧歌。同時(shí),傳統(tǒng)少女的純凈之美無(wú)疑也是對(duì)于當(dāng)下欲望化話語(yǔ)的反撥。人性之美在回歸自然的時(shí)候,才能回歸對(duì)于生命原初形式的尊重與贊嘆。
三、轉(zhuǎn)型鄉(xiāng)土中的新青年
與背負(fù)歷史重負(fù)的前輩高加林和孫少平大相徑庭,存扣沒(méi)有多少政治的家族的歷史的重負(fù),這是一代中國(guó)青年的幸運(yùn),但是也讓一代人的寫作失去了一以貫之的,也貫穿在當(dāng)代文學(xué)史中的寫作主題:在個(gè)人化的書寫中呈現(xiàn)宏大的主題。于是向內(nèi)轉(zhuǎn)成為必然,自20世紀(jì)90年代中國(guó)當(dāng)代文學(xué)向內(nèi)轉(zhuǎn),削平深度以來(lái),當(dāng)代文學(xué)筆下的新青年大多在迷惘的個(gè)人化敘事中無(wú)法走進(jìn)歷史亦很難深入當(dāng)下。在這種模棱兩可的寫作姿態(tài)中,既無(wú)法靠近歷史的深度,同時(shí)隨著思想的被削平,情感一并被丟棄在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化情境中。似乎我們的青年沒(méi)有青春過(guò)就已經(jīng)步入老年,再也無(wú)法遭遇20世紀(jì)80年代高加林一輩的時(shí)代青年,同時(shí)也失落了屬于那個(gè)時(shí)代青年的懵懂、渴望、傷痛與深深的時(shí)代印記。
而《元紅》提供了一個(gè)時(shí)代新青年的類型——轉(zhuǎn)型鄉(xiāng)土中的新青年。早熟的心智并非是一種常態(tài),平常年代的平靜人生才能還原自然的人性觀。存扣能夠成為當(dāng)下寫作中難得一見的典型人物,是很罕見的。在一個(gè)生活面目復(fù)雜混亂的時(shí)代,我們似乎已經(jīng)喪失了概括時(shí)代人物的能力,但是一個(gè)時(shí)代仍然或者說(shuō)必定有一個(gè)時(shí)代標(biāo)簽式的人物,存扣輩新青年在某種程度上正是20世紀(jì)90年代中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)新青年的時(shí)代標(biāo)簽。
存扣輩新青年具備新的時(shí)代特質(zhì)。首先,少年生理的成長(zhǎng)和心智的成長(zhǎng)是同步的,因此對(duì)于私人化經(jīng)驗(yàn)的描述替代了對(duì)于時(shí)代經(jīng)濟(jì)政治轉(zhuǎn)型問(wèn)題的思考。但是這種私密性的敘述恰恰抽象出了一代新青年個(gè)人成長(zhǎng)的整體性經(jīng)驗(yàn),因此,存扣不僅僅是屬于顧莊的,是屬于整個(gè)中國(guó)20世紀(jì)90年代轉(zhuǎn)型期鄉(xiāng)土社會(huì)。其次,存扣輩新青年細(xì)膩文弱乃至有著某種戀母相向,這種細(xì)膩文弱的氣質(zhì)反映出一種對(duì)于鄉(xiāng)土文化的詩(shī)意體驗(yàn)與觀照。文本提供了清新的充滿情感的個(gè)人化敘述,這種敘述貫穿了這個(gè)蘇北鄉(xiāng)村農(nóng)家子弟的心路歷程。再次,面對(duì)實(shí)用的功利主義的高考制度,存扣輩新青年的生存體驗(yàn)并非局限于鄉(xiāng)村中學(xué)刻板的生活與學(xué)習(xí),而是用浪漫主義的情緒去抒寫一個(gè)個(gè)樸實(shí)真切的鄉(xiāng)土青年。浪漫主義的概念是不準(zhǔn)確的,但是文本中青春爛漫的敘事的確屬于激情浪漫,因此顧堅(jiān)筆下的新青年是詩(shī)意青春的。最后,正是這樣一種有別于解構(gòu)高考的敘述策略和方式,顧堅(jiān)用現(xiàn)實(shí)摹寫和詩(shī)意浪漫相結(jié)合的敘述接上了五四以來(lái)知識(shí)啟蒙的敘事。于是在存扣輩新青年的眼中,知識(shí)與考試是一種壓力,但通過(guò)這種方式他們能夠獲得不同的人生和未來(lái)。文本寫出了農(nóng)家子弟對(duì)于知識(shí)和未來(lái)的無(wú)限憧憬和希望,盡管這種描寫不夠深刻和成熟,但是,對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)土少年來(lái)說(shuō),未來(lái)總是在憧憬和希望中變得無(wú)與倫比地美好,于是顧堅(jiān)寫了一個(gè)有理想的新青年,而理想在當(dāng)下是稀缺的。
《元紅》的文本從整體的文學(xué)情境上來(lái)說(shuō),不但敘述了鄉(xiāng)土社會(huì)中新一輩青年男女的情愛,同時(shí)在這種敘述中傾注了20世紀(jì)最后的理想主義和激情詩(shī)意,由此,《元紅》表達(dá)出20世紀(jì)90年代中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)土新一輩知識(shí)青年新的成長(zhǎng)歷程:在與傳統(tǒng)日漸疏離的鄉(xiāng)土社會(huì)文化情境中,這一輩人是如何在鄉(xiāng)土人倫日用的親和與呵護(hù)下經(jīng)歷了青春的悸動(dòng)。與前輩不再相同的是:他們從鄉(xiāng)土中出走的腳步再也沒(méi)有了回到原初鄉(xiāng)土的歸路。
四、無(wú)法復(fù)制的時(shí)代文本
顧堅(jiān)筆下或白描或勾勒或敘事,活生生的蘇北方言土語(yǔ)俚語(yǔ)夾雜著鄉(xiāng)音的各種語(yǔ)調(diào),讓我們進(jìn)入一個(gè)似乎依然和汪曾祺的高郵水鄉(xiāng)有著某種關(guān)聯(lián)的意境中。汪曾祺在閱歷了人生風(fēng)雨之后,他的意境是洗練而圓潤(rùn)的,剔除出了日常的平庸的雜蕪的細(xì)節(jié),凸顯的是他對(duì)人生底蘊(yùn)的深刻洞察。而顧堅(jiān)則是在原生態(tài)恣意的語(yǔ)言傾訴中,表達(dá)了20世紀(jì)80年代少年存扣凌亂慌張又快樂(lè)生長(zhǎng)的青春情愫。
太平年代,衣食無(wú)虞又充滿轉(zhuǎn)型變動(dòng)鄉(xiāng)土社會(huì)中,一代人承受了怎樣的歷史逼壓,一代人的心智如何成長(zhǎng)的,對(duì)于青春年少的認(rèn)知和理解呈現(xiàn)出怎樣的獨(dú)特性?《元紅》的敘事遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活中艱難困苦和齟齬丑陋的一面,正是這種距離讓《元紅》脫離了現(xiàn)實(shí)主義的摹寫,以浪漫主義的情緒傾訴了鄉(xiāng)土社會(huì)轉(zhuǎn)型期新青年的心靈史,《元紅》的文學(xué)史意義正在于此。
《元紅》被很多追求文學(xué)性的人稱為“不管不顧”的寫作,的確,這是一種在當(dāng)下非常罕見的寫作方式和寫作姿態(tài):稚嫩的技巧與誠(chéng)懇的寫作,雜亂的思緒與青春的詩(shī)意,豐厚的生活與毫無(wú)節(jié)制的敘述,袒露青澀靈魂的勇氣與單面的對(duì)于時(shí)代生存的感知……所有這些讓《元紅》成為為一個(gè)無(wú)法復(fù)制的文本,正像在恰當(dāng)?shù)哪甏a(chǎn)生的《青春之歌》、《人生》和《平凡的世界》一樣,《元紅》會(huì)成為中國(guó)20世紀(jì)90年代鄉(xiāng)土社會(huì)一份珍貴的經(jīng)驗(yàn)文本。這個(gè)文本也一并具備了時(shí)代的很多雜質(zhì):急躁的轉(zhuǎn)變、繁亂的氣息以及相當(dāng)程度上的粗糲和混沌。然而透過(guò)這個(gè)文本,我們解讀了鄉(xiāng)土少年盲目熱切又獨(dú)特的人生經(jīng)驗(yàn),這樣的生存體驗(yàn)可能會(huì)湮沒(méi)在日常單調(diào)復(fù)制的生活中,保留在個(gè)體生命無(wú)法被感知的幽深記憶中。然而,顧堅(jiān)卻讓存扣們的生存在當(dāng)下的鄉(xiāng)土中散發(fā)出青春的爛漫詩(shī)意,因此,即便是這一點(diǎn),顧堅(jiān)的《元紅》也會(huì)成為當(dāng)代文學(xué)史上值得保留的一份紀(jì)念。