開學不到一周，青城實驗小學的教學秩序已經(jīng)正�；�，沒有一點剛開學時的混亂紛雜。午后的校園安靜異常，孩子們都在老師的安排下進行午間學習。偶爾有幾只黑色的鳥從香樟林里飛過，發(fā)出一陣撲棱棱的聲響。

    青城實驗小學是一所百年老校，創(chuàng)建于淸光緒年間。學校文化底蘊深厚，辦學成果卓著，在青城市甚至全省都享有很高的知名度與美譽度。這個小學的建筑很有特色，中式風格，一律青磚黛瓦，亭臺樓閣，每個年級一座小院，上課的時候院門深閉，透過女墻上的六角梅花型的窗戶，可以看到院子里花木扶疏，假山玲瓏，流水琤琮。校園里種了很多的香樟樹，還有孝慈竹，紅楓，枇杷，牡丹芍藥，金桂銀桂，山茶蠟梅，春桃冬青。三月春桃朱砂染，八月桂花一壟煙，冬日的第一場朔風吹過，你站在校園的任何一個角落，都能聞得到蠟梅的暗香浮動。六月一到，黃燦燦的枇杷就會掛滿枝頭。

    青城實小出過很多的名人：外交部長，著名作家，影視劇演員，節(jié)目主持人，奧運冠軍等。青城人說那是因為風水好的緣故。這所學校的風水確實不錯，位于青城一座最大的寺廟和一座神山的正中心。寺廟叫做承天寺，山叫做神居山。承天寺?lián)�說是當年張志誠稱王時修建的家廟，很有來頭。神居山其實就是一座海拔300多米的丘陵，因為在青城這樣的平原地帶不多見，所以稱作山，神居山雖然不高，但是很有名氣。相傳南齊恒公曾在此山修道，煉丹種藥，終就丹成仙去。更厲害的是神居山還是帝堯的出身地，有代表古代最高禮儀的葬禮“黃腸題湊”并出土了“金縷玉衣”的西漢廣陵王劉胥夫婦保留完好的墓穴。如今寺廟已經(jīng)不存在了，神居山卻成了青城的風景名勝。青城實小的校歌里把他們?nèi)�都完好地保存并加以了美化，第一句便是“西挹神山爽氣，東來鄰寺疏鐘……”

    周五的午后，秋陽依舊熱烈。歐陽校長跟往常一樣巡視校園，一個班一個角落都不放過，這是他多年來養(yǎng)成的習慣。歐陽今天從高級部往低級部走，每走過一間教室，他的嘴角都會漾出一絲輕易不能覺察的微笑，歐陽很帥，但是不怎么會笑，以至每年學期結(jié)束的教工提案上，有年輕大膽的女老師會加上這么一條：希望聽到歐陽校長爽朗的笑聲。教工代表在主席臺上讀到這一條的時候側(cè)眼看一下邊上的歐陽，歐陽的臉微微紅一下，嘴角會泛起笑意，但還是很矜持。

    校工老朱正在修剪甬道兩側(cè)的黃芽，看見歐陽校長過來獻媚地堆砌笑容，并且停下手中的活計，歐陽禮貌地對他點了點頭，示意他繼續(xù)工作，老朱卻依舊對著歐陽的背影笑著，好像歐陽的后腦勺也長著眼睛。

    當歐陽走到四年級5班的時候，他聽到了一片不協(xié)調(diào)的嘈雜聲。歐陽從窗戶看過去，教室里竟然沒有老師，幾個男孩子在課堂上打成一團，一個梳著馬尾巴，長得漂亮秀氣的小女生正氣喘吁吁拿著教鞭不停地抽打講臺，一遍遍地喊著：安靜！安靜！可是無濟于事。不用說，這個小女生是今天的值日班長，當她抬眼看見歐陽校長的時候臉色一下子變紅了，好像自己做錯了事情。不知道是誰叫了一聲“校長在外面！”，教室里一下子變得安靜起來，那幾個男孩子也貓著身子藏著臉像泥鰍一樣滑到了自己的位置上。

    小女生紅著臉看著窗外臉色不悅的歐陽，鼻尖上滲出一層細密的汗珠。歐陽走到教室門口，把小女生叫了出來。歐陽彎下身子，輕聲問：“怎么回事？”，小女孩的眼睛看著腳尖：”今天是樊老師的習字課，但是樊老師到現(xiàn)在還沒有來“。歐陽抬眼了看手表，對小女孩說：”你先到位置上去，樊老師一定是遇到了特殊情況。這節(jié)課，我來盯著。“

    歐陽走到講臺上，環(huán)顧了四周。教室里安靜異常，一根針掉下來都能聽見。孩子們很乖巧地打開習字冊，開始一筆一劃認真地時書寫。歐陽在教室里來回踱步，一邊巡視學生練習，一邊審視教室的環(huán)境布置。樊老師 的教室很整潔，課桌整齊劃一，講臺一塵不染，黑板報的內(nèi)容很新穎：“開學了”三個美術(shù)字充滿了童趣。圖書柜里滿滿的書，閱覽記錄掛在柜角，已經(jīng)有了記載。除了三表（課程表，值日表，作息時間表），雛鷹爭章表也已經(jīng)上墻。黑板上還留有上午的語文工整有序的板書。電子白板的電源已經(jīng)關(guān)閉，投影機也已經(jīng)收好，所有一切歐陽很滿意，樊麗老師，也是樊主任（政教處也就是少先隊）的工作能力與工作態(tài)度從來不用懷疑。

    歐陽一邊走動一邊瞄著窗外，他想象樊麗一定是車壞在路上了。過一會肯定會是急匆匆地趕到�？墒菚r間一分一秒地過去，樊麗卻遲遲沒有出現(xiàn)。不一會，下課鈴聲響起，歐陽只得走出了教室。他要到四年級辦公室去看看，究竟出了什么狀況。教師無故不上課，這是教學事故，不是一件小事情。

    四年級辦公室里很安靜，老師們各自忙著自己的事情。樊麗的辦公桌排在第一。她除了在這里辦公，政教處也是她的辦公地點。樊麗的案頭上一摞薄本，一盆吊蘭，看起來很清爽，看到歐陽校長進來，老師都抬頭跟他打招呼。歐陽微笑著向大家問好，并隨手翻了翻樊麗的案頭資料。樊麗的案頭資料非常精致，幾乎無可挑剔，她的備課筆記就像是用鋼板刻出來的一樣，每篇筆記上都用紅色的記號筆標上重難點，有的還打上星號，備課筆記的后面都有密匝的教后記。歐陽又抬手看看手表，他突然想起了靜音的手機，會不會樊麗家里有急事打電話請假了？歐陽連忙掏出手機，三星N0te5的屏幕上除了幾個10086短信并無任何來電。

    歐陽覺得事情有點玄，這不是樊麗的風格。樊麗嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是大家公認的。這么多年來她幾乎沒有請過一次病事假，沒有過遲到早退，更不要說無故缺席。前年她教畢業(yè)班，會考前恰逢她的公公去世，法定喪假三天，她一天沒有休息，每天堅持來上課，同事驚詫地問她為什么不在家守靈，她淡定地說：人已經(jīng)走了，家里又不缺我一個，搞那么多形式主義干什么？她只在她公公出殯的那天早晨請了一個小時的假，離開殯儀館后一腳就來到學校，都沒有等到形式結(jié)束，她面對愛人的不滿說：請你理解，畢業(yè)班的考試排名直接影響學校來年的招生。我是班主任，也是校領(lǐng)導，我有壓力！休產(chǎn)假那年，她在月子里完成了課題小組的論文，提前二十天上班，一時間成了學校女工的模范人物。正是她的這種忘我精神，得到歐陽校長的前任——馬列主義老太太李華的贊賞，一下子提撥到學校的中層干部隊伍中，毫無懸念地當上了少先隊輔導員，現(xiàn)在的政教處主任。

    歐陽想到此處，立即往行政樓走去。他要去政教處看看。政教處在行政樓的二層，是一個很大的辦公室，平時就是樊麗與另一位輔導員小宋老師呆著。小學的教師都是兼職，除了一把手校長，每個領(lǐng)導都兼課。樊麗兼四（5）班的語文課，正常情況下領(lǐng)導成員不做班主任，可是樊麗卻主動要求擔任班主任工作。同事黃鶯說她腦殘，這樣大的工作量不要說是女人，就是一個大男人也吃不消。她說樊籬麗就是**，有自虐癥。樊麗有句名言：牛栓在樹樁上還是會老。

    小學部除了正常教學以外，活動特別多。一年幾個節(jié)：藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)，讀書節(jié)，生態(tài)文化節(jié)就夠人忙了。青城又是省實小，很多中心活動都是安排給青城的師生。青城市全民運動會開幕式團體操表演，青城市文化藝術(shù)節(jié)的演出節(jié)目，體藝2＋1特色活動，全省精品社團的打造，青城實小的師生所向披靡，戰(zhàn)無不勝，這是一支強大的團隊，無愧于掛在教學樓正墻上數(shù)不清的獎牌。這一切活動的開展都是由少先隊牽頭。樊麗的工作量和工作壓力確實可想而知。

    政教處的門緊閉著，里面沒人。小宋老師照例下午三節(jié)音樂課全滿。歐陽皺起眉頭，快步走進自己的辦公室，按下樊麗的號碼，兩秒鐘后，手機里傳來接線小姐復制的語音：對不起，您拔打的電話已關(guān)機。歐陽又拔了一次，依舊如此。