第二十四章:農(nóng)民夜校,脫貧攻堅(jiān)文明加油站
作者:白云      更新:2019-09-08 16:53      字?jǐn)?shù):3650
    “小山村農(nóng)民文化教育培訓(xùn)夜校”成立初期,村民的學(xué)習(xí)積極性非常高。可讓吳宵沒(méi)有想到的是,隨著時(shí)間的推移,到農(nóng)民夜校的人越來(lái)越少。吳宵和幫扶隊(duì)員立即去走訪群眾,才找到了原因:原來(lái),只是學(xué)習(xí)讓村民感到有點(diǎn)枯燥、乏味。為了讓村民在學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合,吳宵和幫扶隊(duì)員們根據(jù)村民的興趣愛(ài)好、精神文化需求及彝族同胞的生活特點(diǎn);利用縣上配備的便攜式廣場(chǎng)音箱,在夜校安上了led廣場(chǎng)燈;準(zhǔn)備好了文體用具,讓村民通過(guò)在農(nóng)民夜校唱歌跳舞、打籃球、乒乓球;為他們創(chuàng)造豐富的精神生活,使農(nóng)民夜校變成了村民業(yè)余時(shí)間必去的最佳選擇。

    學(xué)習(xí)漢語(yǔ),傳承優(yōu)秀彝族文化精髓是“小山村農(nóng)民文化教育培訓(xùn)夜校”的一大亮點(diǎn)。“瑪牧特依”,漢語(yǔ)譯為《教育經(jīng)典》,在彝語(yǔ)里“瑪”意為教育、訓(xùn)導(dǎo)、勸說(shuō)之意,“牧”意為智慧、明智、優(yōu)良之意,“特依”意為書、經(jīng)!艾斈撂匾馈本褪墙逃藗冏鍪伦鋈说慕(jīng)書,內(nèi)容為:文明禮貌者,處處受人尊;蠻兒走親家,親家變仇家;賢兒走仇家,仇敵變親家;賢女到道邊,美言傳四方;愚女到道邊,口水吐道上;賢人一美言,自譽(yù)自帶著;惡人一惡語(yǔ),自丑自不見。

    “瑪牧特依”是彝族人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)與生活實(shí)踐過(guò)程中自發(fā)產(chǎn)生的一種教育經(jīng),其教育形式多種多樣,沒(méi)有固定的教育場(chǎng)所,沒(méi)有固定的教育時(shí)間,教育形式完全生活化、自由化。其目的就是糾正人們的道德行為,培養(yǎng)人們掌握各種知識(shí),教會(huì)人們?nèi)绾巫鋈。教育?nèi)容極其獨(dú)特豐富,思想內(nèi)容貼近彝族人民的生活!艾斈撂匾馈弊鳛橐环N獨(dú)特的教育資源,它與人們的日常生活緊密聯(lián)系在一起,融于生活。因此,這種教育資源非常方便傳誦,并且能夠及時(shí)地得到強(qiáng)化,使人們?cè)谧匀簧钪锌梢越邮艿礁鞣N教育!艾斈撂匾馈眳R集彝族先民的思想、經(jīng)驗(yàn)之大成,隱含著終身教育的制度、范圍和含義,歷來(lái)受到彝族人民的遵從、學(xué)習(xí)、運(yùn)用、傳承和保護(hù),具有很強(qiáng)的思想啟迪和教育研究?jī)r(jià)值。“小山村農(nóng)民文化教育培訓(xùn)夜!痹诮滩牡木帉懮,采取了彝漢雙語(yǔ)教材,讓學(xué)員真正了解到了本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經(jīng)典!艾斈撂匾馈苯虒W(xué)由“一村一幼”教師擔(dān)任。為了讓學(xué)員學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),農(nóng)民夜校還利用周圍的一切資源,想盡一切辦法保障教師資源。同時(shí),喜德縣委組織部還在縣扶貧辦、農(nóng)牧、水務(wù)、司法等30個(gè)部門擇優(yōu)選聘了46名專家組成講師團(tuán)。

    2016年8月3日,四川省委書記王東明在小山村督導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)工作時(shí),對(duì)“小山村農(nóng)民文化教育培訓(xùn)夜!敝γ撠毠(jiān)的做法給予了充分肯定,并要求全省各地推廣小山村的辦學(xué)模式,指出:要充分發(fā)揮農(nóng)民夜校的作用,幫助村民學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)政策、樹新風(fēng),增加更多的培訓(xùn)內(nèi)容,建議“小山村農(nóng)民文化教育培訓(xùn)夜校”改為“小山村農(nóng)民夜!。于是,“小山村農(nóng)民文化教育培訓(xùn)夜校”正式更名為“小山村農(nóng)民夜!薄

    看到“小山村農(nóng)民夜!币(guī)模越來(lái)越大,農(nóng)民學(xué)習(xí)的積極性也越來(lái)越高,巴久爾鐵壓在心里的一塊石頭終于落了地。以前村民沒(méi)有文化、思想觀念落后、缺技術(shù)、缺信心,現(xiàn)在有了農(nóng)民夜校,四川省安監(jiān)局又發(fā)揮安監(jiān)部門的專業(yè)優(yōu)勢(shì),投入30多萬(wàn)元,舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班、廚師班、裝載機(jī)班、挖掘機(jī)班、電焊等特種作業(yè)培訓(xùn)班,拿到操作證的學(xué)員幫助介紹就業(yè)。很多從來(lái)沒(méi)有走出大山見過(guò)世面的彝族同胞,因?yàn)榱擞小靶∩酱遛r(nóng)民夜校”而讓自己的生活完全得到了改變。

    成都,簡(jiǎn)稱蓉,別稱蓉城、錦城,是四川省省會(huì)、副省級(jí)城市,國(guó)務(wù)院確定的國(guó)家重要高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、商貿(mào)物流中心和綜合交通樞紐,是西部地區(qū)重要的中心城市。

    在廣闊的華夏大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息,從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代,從蒙昧走向文明。中華上下五千年,中華民族走過(guò)了一條條不尋常的道路,鑄就了燦爛的中華文明。在歷史進(jìn)程中,由于戰(zhàn)亂、災(zāi)害等原因,古老的城市也發(fā)生著變遷,如長(zhǎng)安更名西安,廬州更名合肥等,還有一些城市連城址也發(fā)生了改變。可成都卻是中國(guó)唯一一個(gè)2000多年來(lái)從來(lái)沒(méi)有改過(guò)名字、也沒(méi)有發(fā)生城址變遷的省會(huì)城市。成都是一座古老而又神秘的都城,根據(jù)挖掘的金沙遺址看來(lái),成都的建城史可以追溯到3200多年前,承載著三千多年的歷史。成都從未更改城名也不曾遷移城址,平靜而祥和地屹立于“天府之國(guó)”之中,是一座讓馬可波羅都驚嘆不已的“錦繡之城”。成都是首批國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)最佳旅游城市,中國(guó)“十大古都”之一,西漢時(shí)是中國(guó)六大都市之一,在三國(guó)時(shí)期為蜀漢國(guó)都。北宋年間,世界最早的紙幣交子在成都誕生,并且官府在成都設(shè)立世界最早的管理儲(chǔ)蓄銀行交子務(wù)。聯(lián)合國(guó)教科文組織授予成都“世界美食之都”稱號(hào)。成都擁有世界遺產(chǎn)2項(xiàng),世界預(yù)備遺產(chǎn)2項(xiàng),是中國(guó)中西部地區(qū)擁有世界遺產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)量最多的城市。成都人文璀璨,旅游資源豐富,擁有杜甫草堂、武侯祠、永陵、望江樓、青羊?qū)m、文殊院、昭覺(jué)寺、都江堰等眾多歷史名勝古跡和人文景觀,是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。先后獲得世界最佳新興商務(wù)城市、中國(guó)內(nèi)陸投資環(huán)境標(biāo)桿城市、國(guó)家小微企業(yè)雙創(chuàng)示范基地城市 、中國(guó)城市綜合實(shí)力十強(qiáng)  、中國(guó)十大創(chuàng)業(yè)城市等。  

    “小山村農(nóng)民夜校”為了讓學(xué)員開闊眼界,轉(zhuǎn)變思想,由四川省安監(jiān)局出資,組織優(yōu)秀學(xué)員到成都、雅安等相對(duì)先進(jìn)、建設(shè)較好的漢族、彝族地區(qū)參觀、學(xué)習(xí),很快起到了立竿見影的效果。二組組長(zhǎng)皮特友則在成都市龍泉驛區(qū)的大面鎮(zhèn)參觀、學(xué)習(xí)以后,回到小山村立即召開村民大會(huì),談了到成都、雅安等地參觀學(xué)習(xí)的感受。希望村民都改掉坐在地上吃飯的老習(xí)俗,家里買上桌子板凳碗筷;像漢族人一樣把飯菜放在桌子上,天天都用碗筷吃飯;那樣干凈衛(wèi)生也文明,一定要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。

    對(duì)于用碗筷吃飯,小山村的老百姓其實(shí)已經(jīng)并不陌生了,自從紅白喜事實(shí)行移風(fēng)易俗之后,小山村彝族人家有什么紅白喜事差不多都是請(qǐng)的漢族人做廚,當(dāng)然就是按照漢族人的生活習(xí)慣,只是人們平時(shí)的時(shí)候還是按照以前的老風(fēng)俗。皮特友則此時(shí)剛剛發(fā)表完自己的意見,立即就得到了去過(guò)成都、雅安參觀學(xué)習(xí)學(xué)員的擁護(hù),當(dāng)場(chǎng)就有三十戶老百姓愿意去購(gòu)買桌子、板凳、碗筷。為了方便運(yùn)輸也為了節(jié)約成本,皮特友則決定把錢收起來(lái)統(tǒng)一去批發(fā)桌子、板凳,每戶人家只出了300多元錢,便把桌子、板凳拉進(jìn)了家門。到成都參觀、學(xué)習(xí)回來(lái)的學(xué)員們也學(xué)會(huì)了做誘人可口的農(nóng)家菜,生活質(zhì)量得到了大大的提高,讓村里還沒(méi)有改變舊習(xí)俗的人們非常羨慕,他們也紛紛效仿。小山村二組剩下的二十多戶人家也立即去購(gòu)買了桌子、板凳、碗筷,跟著村民學(xué)做菜,F(xiàn)在小山村的村民都會(huì)做花樣繁多的農(nóng)家菜,結(jié)束了千百年來(lái)不文明不衛(wèi)生的原始生活方式,坐上了文化列車向新生活前進(jìn)。

    從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)小山村半步的皮特伍呷,作為優(yōu)秀學(xué)員被派到成都、雅安參觀學(xué)習(xí)之后,不但讓他開闊了視野,也增加了他生活的自信心,為他以后到外面就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

    黨的十八大以來(lái),黨中央從全面建成小康社會(huì)全局出發(fā),把扶貧開發(fā)工作擺在治國(guó)理政的突出位置,全面打響了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。到2020年如期消滅絕對(duì)貧困,是順應(yīng)民心之舉,能夠引起最大范圍的共鳴和最大限度的支持。但是,由于中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、背景復(fù)雜、區(qū)域發(fā)展水平存在差異的國(guó)家,光靠政府部門實(shí)施扶貧是不夠的。動(dòng)員和凝聚社會(huì)力量參與扶貧開發(fā),是我國(guó)扶貧事業(yè)的一條成功經(jīng)驗(yàn),是我們黨政治優(yōu)勢(shì)和社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)在脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域的重要體現(xiàn)。社會(huì)力量扶貧有著巨大的資源和潛力,向善向上能夠凝聚最大的民心,把社會(huì)扶貧力量調(diào)動(dòng)好發(fā)揮好,能夠極大地推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作取得最后的勝利。

    在現(xiàn)階段,政府是精準(zhǔn)扶貧的主要責(zé)任人,但政府不是萬(wàn)能的,不可能在所有領(lǐng)域都面面俱到。長(zhǎng)期以來(lái),以政府財(cái)政資金為主的扶貧資金不足,嚴(yán)重制約了貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,也難以在文化教育、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、養(yǎng)老服務(wù)、貧困群體關(guān)愛(ài)救助、社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)等民生領(lǐng)域加大投入,提高水平。相比較而言,社會(huì)組織類型多樣,自主靈活,具有扶貧資金的募集優(yōu)勢(shì)、行業(yè)領(lǐng)域和技能培訓(xùn)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、調(diào)查研究的獨(dú)立優(yōu)勢(shì)、政策宣傳的客觀優(yōu)勢(shì)和參與政府購(gòu)買服務(wù)的組織優(yōu)勢(shì)。在文化教育、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、養(yǎng)老服務(wù)、貧困群體關(guān)愛(ài)救助、社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)等公共服務(wù)領(lǐng)域,能夠有效募集到所需的資金、物資和人員,準(zhǔn)確鎖定和努力貼近目標(biāo)人群。以專業(yè)的姿態(tài)、豐富的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的手段,協(xié)助解決個(gè)人思想問(wèn)題、家庭發(fā)展規(guī)劃問(wèn)題、村民參與和村落自治管理問(wèn)題。幫助加強(qiáng)個(gè)體和社區(qū)的社會(huì)資本形成和轉(zhuǎn)化,培育本土民間組織和社區(qū)領(lǐng)袖,提高個(gè)體和社區(qū)的發(fā)展?jié)摿。從微觀層面上協(xié)助政府部門在某一個(gè)公共領(lǐng)域?qū)φ吆痛胧┑膱?zhí)行和落實(shí),并提供補(bǔ)充資金、跟進(jìn)服務(wù)反饋評(píng)估,以確保項(xiàng)目實(shí)施效果的穩(wěn)定性和長(zhǎng)期化。所以社會(huì)力量在精準(zhǔn)扶貧工作中更能發(fā)揮作用,有效提升扶貧的深度和高度,促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的質(zhì)量和效率。

    中國(guó)在精準(zhǔn)扶貧的道路上涌現(xiàn)出了很多具有社會(huì)責(zé)任感的民營(yíng)企業(yè)家,他們?cè)诜鲐毲熬充分發(fā)揮企業(yè)資金、技術(shù)、管理、人才、市場(chǎng)等方面的自身優(yōu)勢(shì),不斷優(yōu)化投資布局,拓展發(fā)展空間,以自身發(fā)展拉動(dòng)貧困地區(qū)發(fā)展;他們充分發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,探索了產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、公益扶貧、電商助力、金融服務(wù)等一系列行之有效的幫扶模式。大涼山喜德縣冕山鎮(zhèn)小山村三組的楊玉勇就是其中之一。