葉紅深呼了幾口氣，算是做了情緒和思路的調(diào)整。

    “我們二（7）班真的出了很大問(wèn)題。仔細(xì)想想，問(wèn)題如下：第一，我們班邪氣太重，進(jìn)了我們班，就像進(jìn)了盤(pán)絲洞，里面有妖魔鬼怪作惡多端。好些同學(xué)太過(guò)無(wú)法無(wú)天，如果不是天花板壓著，地球肯定是裝不下你們的。第二、我們當(dāng)中太多人沒(méi)有規(guī)則自律意識(shí)，自由散漫、自私冷酷、把無(wú)知當(dāng)個(gè)性，得過(guò)且過(guò)，渾渾耗耗混日子，導(dǎo)致班級(jí)亂象叢生。第三，太多同學(xué)過(guò)于自我，從不考慮他人感受。尊請(qǐng)問(wèn)你們當(dāng)中是不是有人知道，老師是用來(lái)尊重的，不是用來(lái)無(wú)視的。”

    像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，葉紅開(kāi)始站講臺(tái)列數(shù)一二三了。

    “這節(jié)課，我們的主要任務(wù)是，重選二（7）班的班干部！”

    “為什么？班干部不都好好的嘛！”像是迎面吹來(lái)一陣莫名其妙的風(fēng)，安靜了一下子蜜蜂蒼蠅又開(kāi)始嗡嗡嗡了。

    “原來(lái)的班干部，有心術(shù)不正的、有攀附權(quán)貴的、有不負(fù)責(zé)任唯恐天下不亂的。我要打破舊世界，重整一片新天地�！比~紅端詳了一下四周，感覺(jué)自己已經(jīng)拿起刀斧霍霍霍了。

    “在選新的班干部之前，我講一件事。昨天是星期天，我接到了幾個(gè)電話，其中打電話的人告訴我，他是在馬路邊上的水泥柱上發(fā)現(xiàn)了我的電話號(hào)碼。感謝這位給我做宣傳廣告的同學(xué)，他讓我知道了我除了做老師，還可以做假證、治臟病，還會(huì)通下水道。你們可能不知道，站在你們面前的老師，是無(wú)所不能的超人�！�

    “哦~，原來(lái)老師受侮辱受刺激了，早說(shuō)嘛！”有同學(xué)想笑又不敢，只好捂住嘴。

    “葉老師，你怎么知道是我們班的同學(xué)？” 陸程遠(yuǎn)提出了質(zhì)疑。

    “你的問(wèn)題提得好！”葉紅生怕自己太過(guò)慌亂，盡量裝出一副感覺(jué)非常有趣的研究狀態(tài)：“我來(lái)到海山市才兩個(gè)月。打走出校門(mén)闖蕩江湖以來(lái)，認(rèn)識(shí)的人不多，結(jié)怨的人更少，除了批評(píng)過(guò)我們班上的小妖小鬼外，還有誰(shuí)會(huì)挖坑讓我跳呢？！我平時(shí)是怎么對(duì)你們的，我不想再回顧，我怕我自己會(huì)痛心得難以自控哭。剛剛我忍不住大怒，再來(lái)個(gè)忍不住大哭，把我當(dāng)瘋子我無(wú)所謂，這事傳出去我怕二（7）班從此臭名昭著。”

    葉紅邊說(shuō)邊利索地閱讀同學(xué)神色各異的表情，想從中篩選可能的嫌疑犯。那些嘻嘻哈哈覺(jué)得好玩的快速瀏覽，面色凝重的稍加留意，目光不敢直視的就值得好好琢磨琢磨了。

    “所以呢，現(xiàn)在我需要一份文字材料。請(qǐng)大家拿出一張紙來(lái)，完成兩個(gè)作業(yè)：第一：怎么看把老師拿去做廣告這件事，可以分析作案人的動(dòng)機(jī)、緣由，和可能的結(jié)果。如果你覺(jué)得你不是福爾摩斯，也可以寫(xiě)寫(xiě)我們班的異動(dòng)狀況。第二，重新考慮我們班的班委會(huì)，包括班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員，生活委員等七大常委。慎重考慮后給我擬一份名單，并且在名單后寫(xiě)上理由，理由越充分越好！”

    從小星星閃耀的眼神中看得出來(lái)，好些同學(xué)已經(jīng)是興致盎然。葉紅留意地看了一下伍姿，眼斂低垂，神情落漠，少見(jiàn)的安份。好啊，平時(shí)牛哄哄得鼻孔朝天出氣，惹毛老子了，也有不好受的時(shí)候。

    葉紅順?biāo)�推舟：“今天的作業(yè)我很重視！前者雖然內(nèi)容都絕密，不過(guò)我會(huì)設(shè)一個(gè)最具膽識(shí)獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)我不當(dāng)眾頒發(fā)，但你的仗義執(zhí)言，悲天憫人，力挽狂闌的英雄本色會(huì)讓你成為我們班很重要的人物，意義等同于遵義會(huì)議的歷史評(píng)價(jià)，在我們班的危急關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命。我會(huì)確定這個(gè)關(guān)鍵人物的領(lǐng)導(dǎo)地位。”

    要說(shuō)鼓動(dòng)和號(hào)召，那是葉紅最擅長(zhǎng)的，三言?xún)烧Z(yǔ)就眼見(jiàn)某些同學(xué)面色潮紅、士氣高漲，滿腸熱氣有種要井噴的感覺(jué)， 想做毛委員長(zhǎng)和周總司令的心情已經(jīng)呼之欲出了。

    “老師，多少字？”猴急的已經(jīng)沉不住氣了。

    “先別急，聽(tīng)我把話講完。至于班干部預(yù)選名單，我會(huì)在班委改選后設(shè)一個(gè)最具慧眼獎(jiǎng)，你的獨(dú)到的眼光、慧眼識(shí)珠的伯樂(lè)精神，我會(huì)視你為我的左右臂膀，如同劉備身邊的諸葛亮一樣，班級(jí)所有大將都會(huì)好好伺候你�！�

    “是全部換班干部還是部分？可以自己推薦自己?jiǎn)�？”提�?wèn)的是俗稱(chēng)走哪亂哪的超人小元。

    “如果以前的班委很稱(chēng)職，我們班至于這么一盤(pán)散沙嗎？”葉紅快速的往伍姿方向瞄了一眼：“當(dāng)然也有我的問(wèn)題。非常歡迎能人毛遂自薦�？梢蕴崆案嬷�你們，但凡自己推薦自己的，百分百有職位，因?yàn)槲覐膩?lái)就對(duì)有勇有謀的人無(wú)比欽佩。”

    “至于字的多少，越多越好，因?yàn)樽侄嗾f(shuō)明你的洞察犀利、了解全面、思想深刻，這種顯示自己智商情商的機(jī)會(huì)，大家不要錯(cuò)過(guò)！當(dāng)然這只是局限于封閉性思考，千萬(wàn)不要隨便討論，以免讓其他同學(xué)竊取你的智慧。”

    接下來(lái)各方同學(xué)開(kāi)始唰唰唰地奮筆疾書(shū)了。教室里少見(jiàn)的安靜。

    有舒爽的風(fēng)緩緩吹入，帶來(lái)了窗外紫荊花的清香。葉紅深呼了幾口氣，感覺(jué)憋屈了一段時(shí)間的濁氣已經(jīng)清空，五臟六肺已經(jīng)處于清新的氧氣飽和狀態(tài)。當(dāng)然，目前神清氣順的不止是空氣，還有足夠勇敢面對(duì)一切的斗志。