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淺談汪曾祺散文
新聞來(lái)源:愛讀文學(xué)網(wǎng) 發(fā)表時(shí)間:2016-03-11 14:51:33 發(fā)表人:admin

 

周全

 

    最初接觸汪曾祺先生的作品是他的短篇小說(shuō)《受戒》。題為“受戒”,其內(nèi)容絕大與“受戒”無(wú)關(guān),且結(jié)構(gòu)散漫,創(chuàng)作體裁是小說(shuō)而似散文,實(shí)屬一篇“復(fù)雜”的作品。

  精讀由陸建華主編的《汪曾祺文集·散文卷》(選讀《文論集》、《小說(shuō)集》部分經(jīng)典之作)之后,更加發(fā)現(xiàn),汪曾祺的創(chuàng)作,與他散文創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)風(fēng)格、筆調(diào)韻致有著很緊密的聯(lián)系,換言之,他的文論可稱為“散文化文論”,小說(shuō)則可稱“散文化小說(shuō)”,自然也包括他的扛鼎之作《大淖記事》。

    正是由于他的小說(shuō)、文論等創(chuàng)作得益于散文,所以通過(guò)閱讀他的散文,有助于我們更好地理解他其他體裁的創(chuàng)作特色。我想,這是互為裨益,也是我寫這篇文章的基點(diǎn)。

1

  在這個(gè)“人心浮躁”的社會(huì)里,人們做任何事情都帶有著很強(qiáng)烈的功利性,追求一種很直面的刺激,也只有這樣,他們才覺得他們的人生是經(jīng)過(guò)風(fēng)浪的,經(jīng)得起考驗(yàn)的。而汪曾祺并不這么認(rèn)為,他是一個(gè)“安于微小”,“安于平常”的人,他的性格、氣質(zhì),就決定了他的心態(tài),那就是“平和”,所以,“平和”自然而然地成為他散文創(chuàng)作的一大特色。正如他自己說(shuō)的,“我是生長(zhǎng)在水邊的人,一個(gè)平常的,平和的人。我已經(jīng)過(guò)了七十歲,對(duì)于高山,只好仰止。我是個(gè)安于竹籬茅舍,小橋流水的人。”

  這當(dāng)然是一種境界,我們并不排除這種境界與他當(dāng)時(shí)這個(gè)年齡階段有關(guān),不過(guò),他的作品的那種“平和”的心態(tài),卻影響著讀者,包括年輕的一代。我認(rèn)為,這種“平和”的心態(tài)在今天來(lái)說(shuō)有著兩方面意義:“平和”心態(tài)可以消解人心中凌厲躁動(dòng)的情緒;不過(guò),人人都安于“平和”,那也就沒有所謂的“突出”,“千篇一律”、“不思進(jìn)取”的精神,同樣也是要不得。

     熟知汪老的讀者,就會(huì)知道,汪老這種“平和”心態(tài),是前面一種意義的抉擇,主要針對(duì)“偉大主席毛澤東”時(shí)代的,在那些“狂亂的年代”里面,人們都崇奉一切偉大的東西,人心惶惶,不可終日。汪老只好選擇甘于平凡,他在《泰山片石》留下這么幾句對(duì)那個(gè)年代的他的心態(tài)的禪理性詮釋,“我對(duì)一切偉大的東西總有點(diǎn)格格不入。我十年間兩登泰山,可謂了不相干。泰山既不能進(jìn)我的內(nèi)部,我也不能外化為泰山。山自山,我自我。不能達(dá)到物我同一,山即是山,我即是我。”細(xì)細(xì)品味,你會(huì)覺得汪老很有佛性。

2

    汪老之外的其他作家的散文集,沒有任何一部是筆者認(rèn)真地從頭到尾讀過(guò)一遍的,大抵厭煩于他們文字的精雕細(xì)琢,詞藻工于堆砌,讓人產(chǎn)生一種虛榮浮華的感覺。相反,讀汪老的作品,你會(huì)感到很親切,很塌實(shí),甚至覺得,汪老就坐在你對(duì)面,跟你輕輕交談一般。這說(shuō)明什么?只能說(shuō)明汪老的文字,是很平淡的。別人筆下很“神”的東西,到了他的筆下,一切都淡了,就像一汪清水,清澈見底。

  文字的平淡,便成為了他散文創(chuàng)作的另一特色。正如他自己所說(shuō),“我只能用平平常常的思想感情去了解他們,用平平常常的方法表現(xiàn)他們。這結(jié)果就是淡。”平淡,在他看來(lái),其實(shí)是一種寫實(shí)的筆調(diào),他不喜歡用深?yuàn)W的思維去塑造一個(gè)人物,也不喜歡用夸張的手法表現(xiàn)人們的生活,而是實(shí)實(shí)在在,用最貼近、最貼切的文筆,將他們平常般地收攏在自己的筆下,并且也沒有刻意去淡化他們。“化”是一個(gè)過(guò)程,汪老認(rèn)為他的作品雖然“淡”,可是沒有“化”,畢竟,“我寫作,強(qiáng)調(diào)真實(shí),大都有過(guò)親身感受,我不能靠材料寫作,我只能寫我所熟悉的平平常常的人和事,或者如姜白石所說(shuō)‘世間子兒女’”。(《七十書懷》)

3

  王蒙在《中華讀書報(bào)》指出:“作家不是世界的審判官,應(yīng)該是世界的情人,應(yīng)該對(duì)世界充滿興趣,充滿愛。”因此,他的新書《尷尬風(fēng)流》寫的都是一些雞毛蒜皮的事,可是,卻充滿了他對(duì)世界的“善意的理解”?吹竭@段文字,我不由地想起了汪曾祺在《我的家鄉(xiāng)》類似地這么說(shuō)過(guò)“……生活是充滿希望的。”

  毋庸置疑,他們都是生活的贊歌者,他們對(duì)生活充滿了感情,充滿了謝意,生活給他們帶來(lái)了許多有趣的樂事,這些樂事,就是他們身邊瑣碎的小事,他們勇于取別人之所棄,擅長(zhǎng)描寫生活的末端細(xì)節(jié),展示生活原貌,倒過(guò)來(lái)把生活寫得充滿了愛意,充滿了希望,給人以振奮。

  汪曾祺的散文集,正是由這樣的一篇一篇描寫生活的平常小事串連而成的。譬如《下水道和孩子》寫孩子們跑到修下水道的地方玩耍時(shí)那種天真、活潑、好奇、愉快的情狀,寫出了孩子們成長(zhǎng)的故事!豆枢l(xiāng)的食物》列舉了汪老家鄉(xiāng)(高郵)的食物,并穿插了許多新鮮有趣的故事。所有的這些篇章,幾乎每篇都是寫些微不足道的事情,然而正是這些“不屑一顧”,卻恰恰成為他散文的特色之一。

4

  讀過(guò)汪曾祺先生寫的《岳陽(yáng)樓記》的人,都會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地被他的才情、學(xué)問(wèn)打動(dòng)。人們只知道古代有個(gè)出名的范仲淹,寫了一篇著名的《岳陽(yáng)樓記》,可謂“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”。可是,又有誰(shuí)知道,現(xiàn)當(dāng)代有位不大出名的汪曾祺,寫了一篇可與范仲淹媲美的《岳陽(yáng)樓記》呢?請(qǐng)看看當(dāng)代著名作家鄧友梅先生是如何評(píng)價(jià)汪曾祺的,“真談起問(wèn)題來(lái),你才發(fā)現(xiàn)此人學(xué)問(wèn)有真知卓見,寫作有獨(dú)到之功,使你敬而不生畏,愛而不生煩。”(選自《漫憶汪曾祺》)與《岳陽(yáng)樓記》的寫作一樣,有著厚重學(xué)問(wèn)的還有他的《國(guó)子監(jiān)》(堪稱得上一部“野史”,是一宗正統(tǒng)歷史以外的未見被載錄的珍貴史料)、《嚴(yán)子陵釣臺(tái)》(以學(xué)者的身份考究了嚴(yán)子陵本人和釣臺(tái)的關(guān)系,看得出汪老的古文底子是很扎實(shí),治學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn))。

  汪曾祺先生學(xué)問(wèn)深,并且知識(shí)面廣,是可以從他的散文中一一看得出來(lái)的……

    他是一個(gè)書畫家。他懂得書法,自幼習(xí)得一手好字,又深諳各家的書律,鄧友梅先生稱贊“曾祺書法出名,首先是他寫得好……”(《再說(shuō)汪曾祺》)。因?yàn)橥衾系淖謱懙煤茫悦棵克鲇,就?huì)有人問(wèn)他要字,他也非常樂意施贈(zèng)。說(shuō)到畫畫,水彩、洋畫、國(guó)畫,汪老都有這么一手留著。他一生送出的字畫,用他自己的話說(shuō)“記不清了”。《遙寄愛荷華》記載他送給聶華苓的一個(gè)小條幅,“畫的是一叢秋海棠,一個(gè)草蟲,題了兩句朱自清先生的詩(shī):‘解得夕陽(yáng)無(wú)限好,不須惆悵近黃昏。’”《懷念德熙》中又云:“德熙不蓄字畫。他家里掛著的只有一條齊白石的水印木刻梨花,和我給他畫的墨菊橫幅。”他還著有《中國(guó)馬鈴薯圖譜》(毀于文革)、《口蘑圖譜》等。

  汪老是一位民俗學(xué)家,《滇游新記》以游記的形式,寫出了傣族人民在民俗節(jié)日——“潑水節(jié)”活躍的氣氛。在《大等喊》里又寫到了傣族人民的飲食起居。在《昆明年俗》里更加列舉了昆明過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。他對(duì)于民俗的描寫,讓更多的人們了解我們國(guó)家少數(shù)民族的風(fēng)土人情,是很有意義的。

  汪老是一位生物學(xué)家。一首《葡萄月令》(模仿詩(shī)經(jīng)《豳風(fēng)·七月》的結(jié)構(gòu)形式)可以看得出汪老是如何熟知葡萄的生長(zhǎng)、管理過(guò)程的!痘ā贰ⅰ度碎g草木》、《紫薇》等許多篇章,都是圍繞植物而展開的,很有新意,里面有些插入了古人經(jīng)典的說(shuō)法、有些直接述說(shuō)自己的認(rèn)知、有些添加了某些有趣的故事。他是很愛大自然的,這一點(diǎn)有點(diǎn)像他的老師沈從文(曾說(shuō)對(duì)一顆石子也懷有熱愛之情)。

  汪老是一位飲食專家。他說(shuō)他平時(shí)除了寫作之外,另一個(gè)便是做菜。因此,他是能燒得幾味好菜的“專家”。88年安格爾和聶華苓訪問(wèn)大陸,在他家做客,他親自做了幾道菜,聶華苓吃得很開心,“連煮干絲的湯也喝的光光的。”《蘿卜》記載一位臺(tái)灣女作家來(lái)京,要汪老做一頓飯,結(jié)果“她吃了贊不絕口”。他吃過(guò)得東西實(shí)在太多了,就像他送出去的字畫,實(shí)在“記不清了”!断嫘卸洝分械“吃擂茶”、《鱖魚》、《故鄉(xiāng)的野菜》、《四方食事》、《昆明食菌》等等都是記載飲食的。作者寫飲食,其實(shí)寄予了他對(duì)年青人的厚望,“多積累一點(diǎn)生活知識(shí)。”“口味不要太窄了,什么都要嘗嘗,不管是古代的還是異地的食物。”

  汪老同時(shí)還是一位詩(shī)人。每至靈感來(lái)臨,得大書特書。他平生寫了多少詩(shī)作,沒有統(tǒng)計(jì),據(jù)在散文出現(xiàn)的,也不少,下面會(huì)做詳細(xì)地整理,在這就勿贅了。

5

  汪曾祺是一位博學(xué)的人才,有著多重的身份。讀他的散文,就好比在讀一本小百科全書,是很有一樣的味道。然而,這與他的背景很有關(guān)聯(lián)。他的一生,有三個(gè)“故鄉(xiāng)”,一個(gè)是童年時(shí)代的江蘇高郵,一個(gè)是青年求學(xué)時(shí)代的昆明,一個(gè)是他晚年工作、生活的北京,因此,不難發(fā)現(xiàn),他的散文描敘的東西,總是離不開這個(gè)“三角關(guān)系”的影響。

  童年的故鄉(xiāng),尤使他難忘的是家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景,故鄉(xiāng)的節(jié)日,故鄉(xiāng)的食物,于是才有了他對(duì)故鄉(xiāng)美好的回憶(《我的家鄉(xiāng)》、《故鄉(xiāng)的元宵》、《故鄉(xiāng)的食物》等);青年的故鄉(xiāng),提供了他奮發(fā)圖強(qiáng),增長(zhǎng)知識(shí)的環(huán)境(西南聯(lián)大),給他人生中青春的回憶(《泡茶館》、《跑警報(bào)》、《昆明的雨》、《翠湖心影》等);晚年的故鄉(xiāng),給了他“一點(diǎn)波折”才讓他的人生沒有那么“過(guò)于平淡”,他的回憶便變得既是“出世”也是“入世”,反正一句,“隨遇而安”(《隨遇而安》、《胡同文化》、《香港的高樓和北京的樹》等)。

  有學(xué)者指出,汪曾祺的散文,“回憶”性很強(qiáng),而缺乏“前瞻”性。我們大可不必對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)做出絕對(duì)的判斷。汪曾祺的散文,確實(shí)很大一部分散發(fā)出他對(duì)故鄉(xiāng)的追憶,那么,到底他為什么敘述如此多的回憶性題材呢?我想,這與我們文學(xué)尋根是有著某種密切的聯(lián)系的。八十年代之后,在對(duì)慘痛歷史的反思和對(duì)現(xiàn)實(shí)批判的基礎(chǔ)上,興起了一股文學(xué)尋根的潮流。汪曾祺在這個(gè)年代發(fā)表的小說(shuō)、散文,多取材于故鄉(xiāng)高郵地區(qū)舊市鎮(zhèn)的風(fēng)俗民情,“有意開掘這塊古老土地巖層”,與世界文學(xué)對(duì)話(洪子城《中國(guó)當(dāng)代文史》).如果文學(xué)“尋根”的目的是為了與世界對(duì)話,又或者通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)照,來(lái)借鑒西方文藝,并解決當(dāng)代社會(huì)文學(xué)“貧困”的話,那么這種題材本身就具有了某種“前瞻”性。

  至于有些批評(píng)家認(rèn)為這是“復(fù)古”的潮流,那就要切實(shí)聯(lián)系到“文學(xué)巖層”被開掘之后,是否改造了西方流入本土的現(xiàn)代的感受意識(shí)、形式、觀念,是否為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的出路別開生面或者另辟蹊徑。

6

  寫景和寫人在汪曾祺散文里,并不亞于在他的小說(shuō)中。也可以說(shuō),他的小說(shuō)是散文化的小說(shuō),故把小說(shuō)和散文連在一起看,除了有些多了個(gè)“情節(jié)”外,實(shí)在無(wú)異。寫景的散文中,堪稱“妙品”的要數(shù)《天山行色》,雖然作者開始就表明“行色匆匆”,可在他妙筆生花下,毫無(wú)“匆匆”之感,反倒有一種不能忘懷的感覺,筆墨所至,毫不吝嗇,把意境寫的開闊,清奇。其間亦詩(shī)興大發(fā),作詩(shī)頗多。

  至于寫人,他小說(shuō)《受戒》成功塑造了小英子、小明子的形象,著實(shí)是他領(lǐng)悟到“要貼到人物來(lái)寫”“作者要和人物同呼吸,共哀樂”(沈從文語(yǔ))。到了散文,不能像小說(shuō)人物一樣虛構(gòu),畢竟都是真實(shí)的人,在他筆下的沈從文、朱德熙、金岳霖、老舍等等,都是有血有肉的實(shí)體,他把與他們過(guò)往的經(jīng)歷感受,很真實(shí)地在他筆下描繪出來(lái),對(duì)沈從文,他是很“尊敬”的,德熙是“懷念”的,金岳霖是“有趣”的,老舍是“屬于全國(guó)人民,首先是屬于北京人的”,這樣的描寫都是很真摯的,很感動(dòng)人的。

7

  既然說(shuō)到了人物,不得不插入一些別樣的成分,來(lái)說(shuō)說(shuō)汪曾祺對(duì)沈從文的“尊敬”。

汪曾祺30年代末40年代初,受業(yè)于西南聯(lián)大沈從文老師。他曾說(shuō)過(guò),他一生受到兩位作家、作品影響最大,一個(gè)是屠格涅夫和他的《獵人日記》,另外一個(gè)就是沈從文和他的《沈從文選集》。汪曾祺之所如此尊重沈從文,不外乎沈從文人格品德和他的文學(xué)風(fēng)格。沈從文自解放后,是一個(gè)一直受到打壓、排斥、“冷”待遇的作家(郭沫若《斥反動(dòng)文藝》對(duì)他的批判尤為激烈)。由于受到許多政治因素的干擾和影響,人們對(duì)沈從文本人,沈從文的作品有著一定的隔閡,這是可以理解的。

  大膽正直的汪曾祺先生,率先站出來(lái),為他的老師辯護(hù),《一個(gè)愛國(guó)的作家》就是一篇最好的佐證。這篇散文(接近議論文)提出了人們大眾誤解沈從文的三個(gè) “要害”,逐一批駁,最后得出結(jié)論,“沈先生小說(shuō)的一個(gè)貫串性的主題是民族品德的發(fā)現(xiàn)與重造”。文章同時(shí)還肯定了他對(duì)文物工作做出的貢獻(xiàn),“這(文物研究工作)和他的文學(xué)作品中的愛國(guó)主義是完全一致的。”

  沈從文的氣質(zhì),汪曾祺是很了解的,“一是都對(duì)工作、對(duì)學(xué)問(wèn)熱愛到了癡迷的程度;二是為人天真到象一個(gè)孩子,對(duì)生活充滿興趣,不管在什么環(huán)境下永遠(yuǎn)不消沉沮喪,無(wú)心機(jī)、少俗慮。”所以,汪曾祺的氣質(zhì)也就受到了沈從文的影響和傳承。(《沈從文先生在西南聯(lián)大》)

  汪曾祺目睹了沈從文的后半生,連同他的喪事,兩個(gè)字形容“樸素”。他尊敬沈從文,他理解沈從文,然而有一點(diǎn)他始終不明白,為什么這個(gè)國(guó)度的人們?cè)趺淳筒荒苋菹逻@顆小小的“愛國(guó)”的魂靈呢?當(dāng)汪曾祺走近沈從文遺體時(shí),“看著他,久久不能離開。這樣一個(gè)人,就這樣地去了。我看他一眼,又看他一眼,我哭了。”作者哭了,筆者也哭了,所有熱愛沈老、汪老的讀者,都會(huì)哭的。好個(gè)“星斗其文,赤子其人”也!

8

  汪曾祺的散文還很注重對(duì)精神實(shí)體的探尋。一方面他要求破除迷信,另一方面他要求重構(gòu)民族品格。這兩方面是相互聯(lián)系,相輔相承。民族要振興,首先就要擺脫封建殘余的毒害。這在他的散文作品中都能夠體現(xiàn)出來(lái)。

  “五四”運(yùn)動(dòng)的精神傳統(tǒng)在汪曾祺的身上得到了很好繼承。他力倡先進(jìn)文明,反對(duì)落后愚昧。他寫《八仙》就是為了向封建迷信進(jìn)行無(wú)情的鞭撻,他認(rèn)為,“八仙在中國(guó)的民族心理上,是一個(gè)消極的因素。”因此要給予批判。又如他對(duì)封建管制下人們的愚昧進(jìn)行極大的諷刺,“這些神是‘古帝王’造出來(lái)的神話,是謠言,目的是統(tǒng)一老百姓的思想,是‘神道設(shè)教’”(《城隍·土地·灶王爺》)。

  對(duì)于民族品格的問(wèn)題,汪先生一直都在探尋著,思考著。他跟他的老師沈從文一樣,對(duì)這個(gè)偉大的民族都是只有愛,沒有怨的,他對(duì)民族寄予了希望,飽含了贊美之情。他在《跑警報(bào)》里這樣熱辣辣地寫道:“我們這個(gè)民族,長(zhǎng)期以來(lái),生于憂患,已經(jīng)很‘皮實(shí)’了。對(duì)于任何猝然而來(lái)的災(zāi)難,都用一種‘儒道互補(bǔ)’的精神對(duì)待之。這種‘儒道互補(bǔ)’的真髓,即‘不在乎’。這種‘不在乎’精神,是永遠(yuǎn)征不服的。”這就是我們民族品格的最好的重現(xiàn)。

  對(duì)于整個(gè)中華民族的思考,他也是很深入的。在《懸空的人》中,汪先生與黑人作家赫伯特交談,涉及到黑人在美國(guó)的歷史地位時(shí),曾有這么一番感悟,“一個(gè)人有祖國(guó),有自己的民族,有文化傳統(tǒng),不覺得這有什么。一旦沒有這些,你才會(huì)覺得這有多么重要,多么珍貴。”他凝重地提醒我們,要用真心去珍視、愛護(hù)自己的民族?梢娝约簩(duì)民族的高度的關(guān)注與重視。這也是我們中國(guó)知識(shí)分子的優(yōu)良的遺傳。

9

  上海華東師范大學(xué)楊劍龍博導(dǎo)在一個(gè)學(xué)術(shù)講座上,曾用三個(gè)“悖論”來(lái)簡(jiǎn)括現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史,其中一項(xiàng)是“典雅與通俗的悖論”。是的,在我們現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中,“雅”文學(xué)和“俗”文學(xué)既有爭(zhēng)斗,也有磨合,是一對(duì)突出的“矛盾體”。歷史,正是從這樣的“矛盾”車輪上不斷向前推進(jìn)。

  倘若硬要給汪曾祺先生的散文套個(gè)名頭,那我會(huì)毫不猶豫地設(shè)計(jì)為“雅中帶俗”或者“雅俗共存”的文學(xué)。他的散文都不會(huì)一雅到底或者一俗到底。知識(shí)分子有知識(shí)分子的“賞頭”,普通百姓自有普通百姓的“看頭”?傊,他的作品就是那么“不落窠臼”,百看不厭,百看常新。當(dāng)碰到學(xué)術(shù)性問(wèn)題的時(shí)候,汪先生采取的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,親自動(dòng)手翻閱大量文獻(xiàn)、典籍進(jìn)行考究,可從他鋪陳“國(guó)子監(jiān)”、“棧”、“呼雷豹”等的歷史或者來(lái)由便可知曉,這些都是不乏“雅”的表現(xiàn)。知識(shí)分子要是讀了,會(huì)稱贊那是很有學(xué)問(wèn)的。

  汪先生的個(gè)別用字是很挑逗的,如“翠湖的柳樹真是綠得好像要滴下來(lái)。”又如,寫客人為了吃東西后少報(bào)錢數(shù),把碟子扔到湖水去,盡管算賬的堂倌發(fā)現(xiàn)數(shù)目少了,然而“提著大銅壺用‘鳳凰三點(diǎn)頭’手法為客人續(xù)水時(shí)也從不拿眼睛‘賊’客人。”再如他在《蘿卜》中寫道,“蘿卜一把一把地碼著。”這些個(gè)“滴”、“賊”、“碼”的用法,看來(lái)似乎是作者的獨(dú)創(chuàng),雖生僻,可讓人很容易理解到它的意思,而且又非常形象,感覺就更加親切些。我想,這便是汪先生“俗”的傾向表現(xiàn)吧。

10

  當(dāng)代學(xué)者、教授楊鼎川在九四年訪問(wèn)汪曾祺先生,曾這樣問(wèn),“我想同陸建華先生聯(lián)系一下,或者同出版社聯(lián)系,如果他們同意編一個(gè)您的研究專集,您有什么意見?”汪老回答不同意,原因,“我這個(gè)人沒什么研究頭,不值得,我這是很真誠(chéng)的,不希望有人去寫研究我的書”。

  不管怎么樣也好,這本書(汪先生的散文集著作)還是出來(lái)了。汪曾祺散文集收到的效果,正如楊鼎川當(dāng)年預(yù)料的那樣,營(yíng)造了一種“精神境界”、“精神向度”,這在社會(huì)上得到了公認(rèn)。

  其實(shí),早在90年,汪曾祺儼然對(duì)自己在文壇的位置作了自我定位,他是一個(gè)“不開風(fēng)氣不為師”的作家,他還告誡青年作家們,“第一,不要學(xué)任何人。第二,不要學(xué)我。”他還衷心敬告青年們,創(chuàng)作“不要過(guò)早地歸于平淡”。

11

  汪曾祺先生逝世將近十年了。

  由于他是銜接現(xiàn)代文學(xué)與當(dāng)代文學(xué)特別的作家,因此,在這些日子里,他的小說(shuō),他的散文,他的文論,甚至他的詩(shī)歌,都受到了社會(huì)、學(xué)界的相關(guān)重視。

    人們都注重去挖掘他在創(chuàng)作中寄托著人世間的一種和諧、寧?kù)o、美麗的境界。他那種“水的創(chuàng)作風(fēng)格”和樸實(shí)平淡的筆調(diào),更加拉近了作家、作品、讀者三者之間的關(guān)系,讓人感覺很親切、很溫馨,也洋溢著“人道主義”、“人文主義”的情調(diào)。

  拜讀他的散文,可以陶冶讀者的性情,也讓讀者那顆為塵世奔碌而疲憊不堪的心靈,得到一宿的安寧和慰藉。只有這樣,才能體現(xiàn)出汪老先生散文的真正價(jià)值!

    最后,筆者還是引用汪曾祺先生的人生境界作為結(jié)尾,“人總要呆在一種什么東西里,沉溺其中。茍有所得,才能實(shí)證自己的存在,切實(shí)地掂出自己的價(jià)值。”